在生活中的安全問題值得我們重視，安全無小事，那么相關(guān)的班會應(yīng)該如何準備呢？下面是小編分享給大家的安全無小事班會課件，希望對大家有幫助。

　一、活動背景

　　“安全教育是我們學校永恒的主題.但是,從二月份開學以來,中小學生互相碰撞,不甚跌跤,跑鬧追逐發(fā)生了幾起事故,有的縫針,有的骨折,給學生的身心帶來了痛苦,給家庭帶來了麻煩,給學校帶來了影響,給老師的工作也帶來了不便,因此,小學政教處要求各班針對本班的實際的情況召開班隊會,以加強安全工作.為了強化我們班全體同學的安全意識,切實做到防范于未然,把一切不安全的隱患消滅在萌芽之中,保證孩子們的健康快樂,我設(shè)計了這節(jié)班會教案.

　二、活動目標

　　1．讓學生進一步掌握安全常識，學會保護自己。

　　2、形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為減少安全事故，為學生的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　3、積累 “安全”知識，培養(yǎng)學生各方面的能力，為創(chuàng)建安全班集體，打造平安校園奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動準備

　　學生自己收集有關(guān)安全常識方面的資料（學生：故事、格言、警示語、教師：安全隱患圖片、自救圖片等）

　　四、注意事項：

　　引導(dǎo)學生在所經(jīng)歷的或看到的事故中吸取教訓，明白原因。

　　五、活動形式：

　　班會 。

六、適用范圍：

　　高年段班隊會。

　　七、活動流程：

　（一）、談話導(dǎo)入

　　同學們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎覺得并不存在什么危險；同樣，成長在我們美麗的校園里，又有那么多的老師的精心呵護，生活是快樂的，似乎也感受到?jīng)]有什么不安全。實際上并不象同學們想象的那樣，由于我們的這種認識上的松懈，由于我們這種對安全工作的輕視，危險情況仍有時發(fā)生，有的同學也曾受到過不同程度的傷害；有的家庭也承受過不同程度的損失。不信，我們就來說說自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的、自己親眼看到的事故吧！

　　（二）、反思危害（學生交流）

　　（內(nèi)容：交通、用電、行走、放煙花竹、玩耍等）。

　　教師小結(jié)與過渡語：

　　同學們，剛才大家都列舉了自己的所經(jīng)歷的事和看到的事,讓我們現(xiàn)在回想起來還毛骨悚然,有的還令我們悲痛萬分!可見安全問題關(guān)系到每個人、每個家庭。難怪有“安全系著你我他，一人平安幸福全家”之說。安全無小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注意安全。我們要時刻牢記“安全比什么都重要“！下面我們共同討論歸納遇到具體情況應(yīng)該怎樣做?

　　活動反思：

　　本環(huán)節(jié)的設(shè)計目的在于引發(fā)學生用自己的所件所聞感受事故給個人和家庭，以及親人們帶來的傷害、痛苦和損失。有的同學還用具體數(shù)字計算出了損失，有的把受過傷的疤給同學們看，有的為在事故中的殘疾者給予了同情……總之，生活中痛苦的現(xiàn)實起到了引導(dǎo)學生深入體會安全的重要性，感受生命的珍貴的比較有效的教育作用！

　（三）、聯(lián)系生活(學生擺事實,進行歸類)

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，無論是家庭或?qū)W校生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器（教室、寢室的電風扇、引水機、電視、電腦的插頭），不用濕布擦拭這些電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭（教室、寢室里的電風扇、引水機、電腦、電視、投影、電燈）。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　6)雷天、暴雨天盡量不開電源.

　　2、課間活動安全

　　1）在廊道上不奔跑，不跳躍欄桿，不打滑，不玩球類，不做危險游戲。

　　2）上下樓不把手插口袋，一律靠右邊行走，不能把著樓梯扶手下滑。

　　3）在教室內(nèi)不追逐、不打鬧、不玩游戲。

　　4）下雨天行走速度要慢，要禮讓，領(lǐng)隊員可以自己適當把握就餐順序，晚吃點飯沒問題。

　　5）切記夜點后不奔跑，回寢室上樓梯時要看好。

　　3、體育運動安全

　　1）在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。

　　2）老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的`動作時要學會自我保護，加強保護意識。

　　3）在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題后再使用

　　4、交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要聽從組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，要做到不滿十二歲的不騎自行車上街。不滿十六歲不騎電動車。

　　6)乘車時，車子開動后不能把頭、手伸出車窗外。

　　5、食品衛(wèi)生安全

　　1）在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時退貨、或及時告訴父母和老師。

　　2）飲食后如有不適及時告訴家長或老師。

　　6、用煤氣安全

　　1）要知道：燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3）要及時關(guān)閉。

　　4）月休回家時，父母不在盡量不要隨便使用煤氣。

　　環(huán)節(jié)反思：

　　本環(huán)節(jié)的設(shè)計目的在于教育引導(dǎo)學生學會在現(xiàn)實生活中應(yīng)該怎樣注意安全，怎樣做才能安全，每個人應(yīng)該怎樣做，要做好哪些。因為以上的情況是在校在家最常見的，也是最容易發(fā)生危險的。

　　教師小結(jié)與過渡語：

　　同學們，從以上的歸納中,我們發(fā)現(xiàn)生活中處處有安全,平常或許我們根本就不會想到有什么不安全.實際不然,無論哪個方面,只要我們稍一疏忽,就會有事故發(fā)生。同時,也提醒我們:安全問題不是一個人了解、一個人做到就行，要靠每一個人都做到才行。在生活中，我們怎樣排除一些不安全的隱患，怎樣來應(yīng)對突如其來的情況,有效的保護自己呢？我想大家通過以下的了解會更明確的，下面我們觀看一組圖片（出示圖片），大家分辨應(yīng)該怎樣面對應(yīng)急情況？

　　（用電、 用煤氣 、乘車、 過路、 放煙花、過期食品、玩耍、體育活動等）。

　　例如：

　　1、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1）、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火。

　　2）、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3）、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　2、發(fā)生交通事故怎么辦？

　　1）遠離事故區(qū)。

　　2）、及時報案。當時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報警電話：122或110）或委托過往車輛、行人向附近的執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。

　　3）家中煤氣泄露怎么辦？

　　1、）先逃離現(xiàn)場。

　　2、）趕快報警。

　　4）在燈下看書時要注意什么？

　　5）月休回家乘車、吃東西時要注意什么？

　　教師小結(jié)與過渡語：

　　同學們，從以上的事例中，大家都體會到了：學習要平安，休息要平安，衣、食、住、行都要平安。只有這樣，我們的生活才算快樂，才算幸福。下面，大家把自己的感受用一句最有概括性的話進行交流，我們共享。