活動目標：

　　1、理解歌曲內容，能唱準切分音，初步學會演唱歌曲。

　　2、能唱出歌曲中“快別揺樹”的

　　急切心情和“快來澆水”的迫切心情。

　　3、怎進愛護小樹苗的情感。

　　活動重點：

　　理解歌曲內容，初步學會演唱歌曲。

　　活動難點：

　　能唱準切分音，能唱出歌曲中“快別揺樹”的急切心情和“快來澆水”的迫切心情?；顒訙蕚洌?/p>

　　1、在日常生活中欣賞過《愛護小樹苗》的歌曲。

　　2、歌曲錄音帶。

　　活動過程：

　　一、幼兒與老師打招呼，發聲練習，談話導入。

　　二、引導幼兒看圖，理解歌曲內容。

　　師：老師這里有幅圖畫，我想和大家共同分享，請小朋友仔細地看。

　　（1）、圖中的小朋友分別在做什么？

　　樹寶寶的`表情是什么樣子的？

　　誰做的對？為什么？

　　讓幼兒自由發言。

　　（2）、師利用歌曲內容以講述故事的形式，幫助幼兒熟悉歌詞。

　　三、引導幼兒學唱歌曲。

　　1、教師隨音樂完整、有表情的演唱歌曲。

　　2、引導幼兒學說歌詞。

　　3、幼兒跟隨歌曲旋律跟教師小聲哼唱歌曲。

　　4、分段教幼兒練習唱歌曲。有重點的練習歌曲中的切分音和不同的呼喚語氣。

　　5、分組有感情的演唱歌曲。

　　6、組織幼兒分角色表演歌曲。組織幼兒2人（或2人以上一組）一組，分角色扮演小樹苗和小朋友并鼓勵幼兒創編動作即興表演、演唱歌曲，進一步懂得要愛護小樹苗，關心小樹苗。

　　四、情感教育：教育幼兒要愛護花草、樹木。

　　五、結束延伸：組織幼兒到戶外給小樹苗澆水。

　　愛護花草、樹木要從我做起，從現在做起，來我們到戶外給小樹苗去澆水吧！

【愛護小樹苗音樂教案范文】相關文章：

1.愛護小樹苗教案

2.大班愛護小樹苗活動教案

3.愛護小樹苗教學反思

4.運送小樹苗教案

5.中班小樹苗呀快長大音樂教案

6.小樹苗教案小班

7.《愛護》教案

8.愛護書寶寶教案