大班體育《袋鼠跳》教案

　　設(shè)計背景

　　班級有個別的小朋友不愛運(yùn)動，有的小朋友太以自我為中心不知道團(tuán)結(jié)，互相幫助。希望這次活動能調(diào)動起小朋友的活動熱情和團(tuán)結(jié)互助的精神。

　　活動目標(biāo)

　　1、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏。

　　2、積極參與各項(xiàng)運(yùn)動，能團(tuán)結(jié)幫助小朋友。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會有節(jié)奏的跳躍。教學(xué)難點(diǎn)是讓團(tuán)結(jié)合作。

　　活動準(zhǔn)備

　　布袋子、呼啦圈、長繩子。

　　活動過程

　　1、先練習(xí)中小班學(xué)過的青蛙跳和兔子跳。

　　2、 老師演示“袋鼠跳”。

　　3、 講解“袋鼠跳”的運(yùn)動技巧，雙腿彎曲，腰要弓著，用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊袋子使袋子和身體連接。口袋的高度要在腰部，太高了身體不協(xié)調(diào)，太低會絆倒。每一步都要扎實(shí)，不能移動腳步，不然會絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。

　　4、 幼兒自由練習(xí)，師注意鼓勵知道動作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動的孩子使其全部參與進(jìn)來。動感好的孩子也可以幫助差一點(diǎn)的孩子老師一定要給予及時的表揚(yáng)。

　　5、 個別表演并說一說你是怎么跳的'。

　　6、 游戲。

　　(1) 袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場，小朋友要跳的到位。(其他的小朋友可做拉拉隊)

　　(2) 接力賽。請兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根打繩子五個小朋友一組比一比哪一組“袋鼠”跳的快。

　　7、老師一下袋鼠跳的運(yùn)動要領(lǐng)。

　　教學(xué)反思

　　整體來看孩子們非常喜歡參加這一教學(xué)活動，本課的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合中小班的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)而設(shè)定的基本符合孩子的發(fā)展規(guī)律。個別不愛運(yùn)動的孩子在老師的鼓勵下終于愿意嘗試參加運(yùn)動了這讓我很高興，雖然動作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表揚(yáng)了她們，增加了她們的信心我認(rèn)為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時候我要是對那些幫助其他小朋友的小朋友也給予表揚(yáng)就好了。我結(jié)束的有點(diǎn)太倉促了，沒有照顧到她們。在練習(xí)“袋鼠跳”的時候有的小朋友摔倒了，雖然沒有受傷可我有一些后怕沒有準(zhǔn)備醫(yī)藥箱。如果在讓我重新上這一課我一定預(yù)先準(zhǔn)備一醫(yī)藥箱。

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