《我給奶奶送陽光》第二課時教案設計

　　第二課時

　　課時要求：

　　1、復習鞏固

　　2、語言訓練

　　教學過程：

　　一、復習鞏固，總結全文

　　1、奶奶收到這樣一份禮物，心里很高興，把鹿兒放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。這時，她會想些什么，或者說些什么？請你想像一下，練習說話（選做一句）：

　　（1）奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，心想： 。

　?。?）奶奶最喜歡鹿兒了，把她此文轉自斐.斐課件.園 FFKJ.Net放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，說： 。

　　2、師：小朋友，鹿兒是個尊敬長輩，有孝心，有愛心的孩子，她的'心里有陽光，奶奶愛孩子，她的心里也有陽光，你還看到陽光跑到誰的心里去了嗎？

　　3、學生交流。

　　4、師：小朋友們觀察得真仔細，你們把別人的好事全記住了，說明你們都有一顆感受美、感受善良的心。

　　二、語言實踐

　　師：雖然奶奶沒見著陽光，但她看到自己孫女的這番舉動，一定感動極了！你小時侯做過什么天真幼稚的事情？在小組里說一說。

　　三、復習鞏固

　　1、抽讀生字卡片

　　2、火眼金睛

　　蔚（ ） 漆（ ） 叨（ ）

　　慰（ ） 膝（ ） 叼（ ）

　　3、聽寫句子

　　4、朗讀課文

　　四、拓展作業

　　小朋友挑選其中的兩項作業完成：

　?。?） 選擇自己喜歡的語句背誦。

　?。?）收集關于愛的名言，并嘗試自己寫一寫。

　?。?）把文章的故事講給爸爸媽媽聽，并聽聽他們講述小時候的趣事。

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