成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，它代表了一個(gè)故事或者典故。下面是小編為大家整理的關(guān)于成語(yǔ)的知識(shí)活動(dòng)課教案，歡迎大家的閱讀。
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。
2、多媒體課件和實(shí)物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。
活動(dòng)方法：
1、把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無(wú)效。
2、教師作為主持人，負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)世界，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。
二、游成語(yǔ)世界，進(jìn)行競(jìng)答
1、成語(yǔ)植物園
首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！。
看后出示:
請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整
成在胸望止渴暗花明
百步穿雨后春一現(xiàn)
出水投報(bào)滿天下
學(xué)生按小組討論，將答案寫(xiě)在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
成在胸望止渴暗花明
百步穿雨后春一現(xiàn)
出水投報(bào)滿天下
2、成語(yǔ)生肖園
師生共看課件師稍作解釋。
看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)，五分鐘內(nèi)能寫(xiě)出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
鼠目寸光
汗牛充棟
虎口余生
守株待免龍?zhí)痘⒀?/p>
虎頭蛇尾馬到成功亡羊補(bǔ)牢
殺雞敬猴雞犬不寧
狗血噴頭人怕出名豬怕壯
3、成語(yǔ)數(shù)字園
寫(xiě)出帶有“一、二、三、四……九”的.成語(yǔ)9個(gè)，9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。
寫(xiě)出以“十、百、千、萬(wàn)”開(kāi)頭的成語(yǔ)4個(gè)
第題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫(xiě)出，第題在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)出。寫(xiě)后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
一心一意、一分為二、不三不四、四面八方、四通八達(dá)
五光十色、六神無(wú)主、七零八落、五花八門(mén)、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力
十全十美、百花齊放、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)紫千紅
4、趣味成語(yǔ)園
師：經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：
看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
b、0、1、2、3、4、5、6、9
看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語(yǔ)
一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒(méi)有音訊的女兒，今天終于找到了……”
用不同成語(yǔ)表達(dá)畫(huà)面意思。
三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)
每組選派代表表演一個(gè)成語(yǔ)，或用啞語(yǔ)比一成語(yǔ)，其余組猜一猜，演得好獎(jiǎng)紅旗，猜得又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝者，獎(jiǎng)紅花
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