通過制作風箏活動，培養幼兒大膽想象和動手能力，體驗制作帶來的快樂。以下是小編精心準備的中班制作風箏教案，大家可以參考以下內容哦！

　　活動目標

　　1. 引導幼兒學習用吹畫和手指點畫的方法來裝飾風箏。

　　2.培養幼兒大膽想象和動手能力，體驗制作帶來的快樂。

　　活動準備

　　1.風箏ppt

　　2.鉛畫紙、皺紋紙、吸管、水粉顏料、毛筆、抹布等。

　　活動過程

　　1.謎語導入活動。

　　像蝶不是蝶，像鳥不是鳥，

　　不怕大風吹，就怕雨水澆。（風箏）

　　2.欣賞“風箏博覽會”。

　?。?）師：春天是放風箏的季節，小朋友們有沒有放過風箏？你放過什么樣子的風箏？

　　幼兒自由討論，回答問題。

　　（2）幼兒欣賞各種風箏的圖片，交流自己的發現。

　　老師這也有很多美麗的風箏，我們一起來看一看。

　　提問：這些風箏有幾部分組成？（風箏面、尾巴、支架、線）

　　3.討論用吹畫和手指點畫的方法來裝飾風箏

　　（1）你們想不想新手做一個風箏？

　?。?）教師示范吹畫方法：先用毛筆蘸上顏料，讓顏料滴幾滴在紙上，然后用吸管對著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向下、向左、向右吹，慢慢吹出像樹枝的形狀，用其他顏色也試試。然后用右手食指蘸上顏料，在空白的地方點上小花，把風箏裝飾的更美麗。

　?。?）介紹支架的`做法：我們每個小朋友拿兩根紙棒，先橫過來貼上短的棒子，再豎過來貼上長的棒子，這樣我們的風箏支架就做好了。

　?。?）看看我們的風箏做完了嗎？看看風箏還缺少什么？（尾巴）

　　示范：用兩條皺紋紙貼在風箏的尾部，做風箏的尾巴。

　　4． 交代要求，幼兒操作，教師指導。吹畫時要注意畫面干凈、整潔，點畫好后要在抹布上把手擦干凈。

　　指導幼兒將畫好的風箏貼上支架、尾巴。

　　5．活動結束，幼兒互相欣賞風箏。

　　師：天氣好的時候我們拿著自己做的風箏，系上線，一起去操場放風箏。

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