活動目標：

　　1、欣賞歌曲，理解歌詞

　　2、通過圖畫來記憶歌詞，能夠邊唱邊跳隨音樂做動作。

　　3、引導幼兒不要輕易相信陌生人的話、形成自我保護意識

　　活動準備：

　　《小紅帽》歌詞內容圖畫三張、歌曲《小紅帽》、視頻《小紅帽》的故事。

　　活動過程：

　　1、導入活動

　　教師播放小紅帽故事、引導幼兒說這個故事告訴我們什么

　　2、欣賞歌曲《小紅帽》

　　（1）教師逐一出圖片引導幼兒說出圖片上的.內容理解歌詞

　?。?）教師播放歌曲《小紅帽》、請幼兒欣賞

　?。?）教師有表情地用優美的聲音演唱、請幼兒感受歌曲甜美的意境。

　?。?）教師與幼兒共同朗誦歌詞。

　?。?）幼兒看教師的動作意識、輕聲的隨歌曲錄音演唱小紅帽。

　　3、小紅帽——引導幼兒隨歌曲進行舞蹈

　　第一句：齊步走

　　第二句：一只叉腰、另一只手跟隨音樂來回擺動

　　第三句：一只手叉腰、另一只手指著另一邊蹦一下

　　第四句：雙手捂著臉、雙腳小碎步

　　第五句：雙手叉腰左腳輕輕踏一下

　　第六句：雙手合在一起、放在臉的側眼睛輕輕閉上

　　活動延伸：

　　在音樂區活動中，請幼兒自己創編動作表演《小紅帽》，引導幼兒在家中和爸爸媽媽一起表演小紅帽的故事。

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