《鳥的天堂》的優秀教案設計
篇一:《鳥的天堂》優秀教學設計
第一課時
教材分析:《鳥的天堂》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊第一組第三篇課文。該組的主題是觀察大自然,贊美大自然。在本篇課文中,作者巴金以“我”的身份,描寫了自己兩次游覽“鳥的天堂”的過程,以及兩次游覽所看到的不同景觀和不同感想。文章語句優美,結構清晰,描寫方法動靜結合,其中對于大榕樹的描寫尤是生動。在文章的細節描寫中,無不流露出作者對“鳥的天堂”的喜愛,對大自然的喜愛之情。因此,在本篇課文的教學中,不僅要讓學生欣賞“鳥的天堂”的優美景觀,學習作者的寫作方法,還要進一步體會人與自然的和諧美。本篇課文所用時間為2課時。
教學目標:
1、在閱讀中檢查學生的生字詞掌握情況。
2、使學生了解課文內容,清楚文章的主要結構。
3、分析重點語句,以及文章中出現的疑點,難點。培養學生對文章的分析能力,
讓學生學會思考,樂于思考。
4、培養學生的小組合作能力。
5、培養學生熱愛大自然的思想感情,理解人與自然間和諧美。
教學重點:培養學生熱愛大自然的思想感情。
教學難點:理解人與自然間和諧美。
課前準備:
1、生自主預習課文,掌握生字詞,讀通句子。
2、生通過上網或圖書館查找有關榕樹的資料。
教學過程:
一、創設情景,置疑導入。
同學們,你們聽過“天堂”這個詞嗎?那你們能描繪一下你心目中的天堂應該是怎么樣的嗎?
(生發揮想象,自由發表自己的意見)
其實啊,不只是人有自己的天堂,鳥也有它們的天堂,怎么,不信嗎?那么今天,就讓我們一起來看一看,鳥的天堂是怎么樣的。
板書課題:3、鳥的天堂
二、初讀課文,大體感知。
1、 課件出示朗讀要求。
2、 同學們都讀完了課文,你能根據作者游覽“鳥的天堂”的次數,給文章分成幾部分。 (1——9自然段:第一次游覽 10——14:第二次游覽)
3、第一部分,是按什么順序寫的?
(作者游覽的順序)
三、讀思結合,解析第一部分,。
1、 請不同生分別朗讀1——4自然段,隨文檢查生字詞掌握情況。
2、 讀完這四段話,你覺得此時這周圍的環境怎么樣?你從哪看出?
(生自由回答,只要言之有理,都可以)
3、 朗讀5——7自然段。
4、 這幾個自然段,分別寫了什么?
(榕樹的樹葉、樹枝,寫了榕樹的大及大的原因)
5、 請課前找到資料的同學來為大家解釋:為什么榕樹枝干的數目會不可計數?
(生介紹自己所查閱到的知識)
6、 請生朗讀第8自然段 。
(1)你們覺得這一段寫得怎么樣?
(生說說自己讀完這一段后的感受,具體說說拿一句給了他這樣的感受)
重點體會那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
(2) 指導學生有感情地朗讀第8自然段。
7、 朗讀第9自然段
8、 第一次游覽“鳥的天堂”作者有沒有看到鳥?
四、深入思考,究根 “鳥的天堂”。
那么鳥的天堂里到底有沒有鳥呢?讓我們來看看作者的第二次游覽。
1、 生朗讀10——14自然段。
2、 同學們數一數,文章總共提到了幾次“鳥的天堂”?將其用————劃出(5次)
3、 小組討論:為什么前四次加引號,而最后一個卻沒加?
(小組匯報答案:因為前面作者所認為的“鳥的天堂”只是聽別人說的,自己并未親身體驗過。而后來,作者也親自體驗到了,所以沒引號。)
4、 你認為鳥兒在鳥的天堂里生活得快樂嗎?為什么?
(在次重點引導學生體會人和鳥的和諧美,進一步體會鳥的天堂是要由人和鳥共同維護的 )
5、 播放鳥兒的叫聲,讓學生展開想象,在鳥叫聲中體會鳥兒們的快樂。
篇二:3、鳥的天堂 完整教學設計 公開課
一、教材分析:
《鳥的天堂》是巴金先生的作品。作者記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流,充滿生機的大榕樹,活潑可愛的小鳥,構成了一幅高雅清幽的風景畫,展示了一派美麗動人的南國風光,表達了作者對大自然生命力的熱愛和贊美。
二、學習目標:
1、認識“漿、耀”等14個生字,會寫“隙、暇”等8個字,能正確讀寫“應接不暇、不可計數”等12個詞語。
2、領悟作者抓住景物特點進行靜態、動態描寫和寄情于景的寫作方法。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與大自然友好相處的和諧之美,激發熱愛自然的情趣。
二、教學重點
理解課文內容,感受“鳥的天堂”的和諧之美。
三、教學難點
領悟作者靜態、動態描寫的寫作方法。
四、教學準備
多媒體課件、課文閱讀資料
五、課時安排
2課時
六、教學過程
第一課時
一、 談話導入
1、課件出示“天堂”,提問:你認為天堂是個怎樣的世界?
(比喻美好的生活環境,沒有煩惱,只有快樂的地方,那地方如仙境一般。)
2、那“鳥的天堂”是個怎樣的地方呢?(鳥的天堂是指能讓鳥生活得美好、快樂的地方。)今天我們將和著名的作家巴金爺爺一起到“鳥的天堂”去欣賞美麗的南國風光。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/2439897.htm