這首歌的歌詞，贊揚了小烏鴉愛媽媽，為了讓幼兒學習小烏鴉愛媽媽的這種精神，在理解歌詞內容、感受音樂美的基礎上，為了培養幼兒的合作意識和增進關心媽媽、熱愛媽媽的情感設計了本次活動。以下是小烏鴉愛媽媽活動教案，歡迎閱讀。

　　活動目標：

　　1、熟唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》，理解歌曲的內容，增強愛媽媽的情感。

　　2、用舞蹈表現歌曲優美的旋律和歌曲的內容。

　　活動準備：錄音機、磁帶、電子琴、若干個小烏鴉頭飾。

　　活動過程：

　　1、出示小烏鴉的圖片引出主題：

　　大家看老師今天把誰帶來了。小朋友，你們還記得上節課我們學過的《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲嗎?(幼兒回答)

　　2、復習歌曲

　　(1)請小朋友聽錄音機，回憶歌曲優美的旋律。

　　(2)隨著琴伴奏演唱歌曲，引導幼兒討論：小烏鴉是

　　怎樣愛媽媽的，你的媽媽生病了，你是怎樣照顧的.?

　　(3)幼兒再次感受歌曲，體會三段的情緒有什么不同?

　　第一段是優美抒情

　　第二段表現關心、愛護烏鴉媽媽

　　第三段是贊揚小烏鴉

　　3、編排舞蹈動作

　　幼兒可根據音樂的旋律及歌詞的內容做不同的動作，來表現小烏鴉關心媽媽的情感。

　　(1)逐句編排動作，老師邊彈邊唱。第一段歌詞，請幼兒開動腦筋，自己編動作。如果哪個小朋友動作漂亮，就用誰的動作，并獎勵小烏鴉的頭飾。

　　(2)第二段、三段同上，請幼兒自己動腦想動作。

　　(3)三段舞蹈都編排好(把沒有得到頭飾的小朋友也發給他們頭飾)然后把幼兒自己編排的動作從頭到尾表演一遍。

　　4、幼兒聽錄音跟隨老師到操場上表演，請跳的好的小朋友單獨表演。(使幼兒記住動作)

　　5、即興舞蹈

　　幼兒可以聽音樂自由地編排動作，教師個別觀察和指導，及時給予鼓勵。

　　活動延伸：

　　請幼兒跳熟練。在爺爺、奶奶和親朋好友過生日時可以表演。

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