目標：

　　1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。

　　2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。

　　3、與同伴共享動作表演的空間。

　　準備：

　　1、回家觀察家長燒菜。

　　2、打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板若干。

　　3、幼兒會場歌曲《殺雞宰鴨》

　　過程：

　　一、音樂活動：小看戲

　　——教師：過年了，大家快樂看戲吧！

　　——帶領幼兒拿出椅子下面的樂器，引導幼兒一起演奏《小看戲》

　　二、歌唱活動：殺雞宰鴨

　　——教師：快過年了！咱們殺雞宰鴨，快樂地在一起好嗎？

　　——教師帶領幼兒一起歌唱《殺雞宰鴨》

　　三、通過教師的語言，引導幼兒創編表演動作。

　　——教師：加入你面前有一只雞，你怎樣才能捉住它？燒雞湯之前我們可以做些什么？怎么把雞放進鍋里？怎么蓋上鍋蓋和打開鍋蓋，怎么做聞香味的動作？怎樣品嘗自己燒的雞湯？

　　——請個別幼兒結合自己的生活經驗，討論動作元素，練習表演相應的動作。

　　——教師和幼兒共同隨音樂做動作。

　　在表演動作過程中，提醒幼兒注意關注老師的動作和提示，表演殺雞宰鴨的'動作。

　　四、引導幼兒討論：怎樣才能表演的更好呢？

　　——鼓勵幼兒大膽地講述和演示動作。

　　——教師帶領幼兒表演唱歌曲《殺雞宰鴨》

　　附動作建議：

　?。?）小節：找雞（鴨）

　　（2）小節：抓雞（鴨）

　?。?—4）小節：每拍做一下殺雞（鴨）的動作。

　?。?—6）小節：雙手按| x x x x | x x x x |的節奏輪流做拔毛的動作。

　　（7）小節：把雞（鴨）放進鍋里。

　?。?）小節：蓋上鍋蓋。

　?。?）小節：打開鍋蓋。

　?。?0）小節：聞香味。

　?。?1）小節：吃雞（鴨）。

　　（12）小節：做出表示滿足、高興的動作。

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