《元日》這首詩抒發了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發精神。下面是小編為大家整理的關于托班古詩元日的教案，歡迎大家的閱讀。
教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
2、認識生字23個。
3、完成語文天地中學習顯身手。
4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節日氣氛。
教學難點：
1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。
2、理解語句的意思。
教學準備：小黑板，生字、詞卡片。
課型：古詩。
教學方法：
討論、小組合作式。
教學步驟：
一、導入活動：
1、學生們，十二月份結束了，我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節日?
2、板書課題。
3、從課題里。你聯想到什么?
二、學習新課
1、初讀課文
⑴、指導看書上的'插圖，問：這篇課文圖上有什么?
⑵、出示小黑板上的詩句，指定學生讀。
⑶、全班齊讀。
⑷、出示生字5個，(開火車讀)
爆 屠 曈 換 符
⑸、出示生詞，同桌讀。
爆竹 屠殺 蘇醒 交換 符號
2、熟讀課文，理解詩句。
⑴、學生自由讀詩句。
⑵、小組討論：說說你知道哪句詩的意思?
⑶、指定學生說詩意。
⑷、全班齊讀全詩。
⑸、分組接背詩句。
⑹、指定學生背誦。
⑺、小組比賽，哪組背得好。
⑻、同桌互相背。
三、作業布置：
正確、流利、有感情地背誦課文。
四、板書設計：
12、過年
元日
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千戶萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
元日介紹
1. 正月初一。
《書·舜典》：“月正元日， 舜 格于 文祖 。” 孔 傳：“月正，正月；元日，上日也。”《文選·張衡》：“於是孟春元日，羣后旁戾。” 薛綜 注：“言諸侯正月一日從四方而至。” 宋 王得臣 《麈史·占驗》：“江湖間人，常於歲除汲江水秤，與元日又秤，重則大水。” 清 昭連 《嘯亭雜錄·李恭勤公》：“元日俗例，上司屬員雖不接見，亦必肩輿到門。”
2. 吉日。
《呂氏春秋·仲春》：“擇元日，命人社。” 高誘 注：“元，善也。”《漢書·王莽傳中》：“冠以戊子為元日，昏以戊寅之旬為忌日。” 顏師古 注：“元，善也。”《南史·宋紀上》：“敬簡元日，升壇受禪。”
元日，本以為吉日，農歷正月初一為 元旦，為一年的第一天。元日還有很多別名，如元朔、元正、正旦、端日、歲首、 新年、元春等等。但古人只有 農歷，沒有陽歷，所以 正月初一最正確。
【托班古詩元日教案】相關文章：
3.大班古詩蜂教案
8.詠鵝中班古詩教案
本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/2364154.htm