精彩的蛋殼畫

　　課題：蛋殼畫

　　課業類型：手工制作

　　教學

　　目標：

　　認知：通過本課的學習，使學生能夠初步了解蛋殼的性質（易碎），。

　　操作：使學生了解蛋殼畫的特點，用正確高效的方法來完成畫面。

　　創造：學生能設計制作出精美的蛋殼圖畫。

　　情感：培養學生的活動興趣，在有趣的創作過程中探索出自己的制作方法。

　　教學重點

　　讓學生們初步了解蛋的結構性質，和蛋殼畫構圖的要素，為下一節課打基礎。

　　教學難點

　　如何讓這種初步的介紹引起學生的注意和興趣？

　　達標規程

　　研究性查詢資料（帶著問題）——引導——師生探索體會——解決問題——拓展

　　教具準備

　　自然狀態下各種不同顏色的蛋；幾幅蛋殼畫

　　學具準備

　　紙、筆、蛋殼

　　其他

　　共三課時完成,每課35分鐘

　　教學對象

　　小學四年級學生

　　教學過程（）：

組織教學和前提測評（1分鐘）

　　按常規進行。

導入主題（7分鐘）

　　師：同學們，我們都知道蛋里有豐富的營養，但是蛋殼卻可憐的被大家扔掉。大家想想看蛋就當我們的廚師，那怎么幫助蛋殼寶寶也找到一個工作呢？

　　師：好，同學們在看完一個小的動畫片之后告訴老師，好不好？

　　生：好！！

　　讓學生看看一個關于雞蛋的flash

　　師：誰能告訴老師動畫片里講的是什么？

　　生：------

　　師：很好??！那誰能告訴老師這個動畫片里一共有幾種蛋呢？

　　生：有白白的鴨蛋。

　　師：對！還有呢？

　　生：還有黃黃的雞蛋和鵪鶉蛋。

　　師：鵪鶉蛋是什么顏色的？

　　生：黑白相間的！

　　師：對??！