活動目標：

　　學習斜線的畫法；知道籬笆的.用途；繼續培養幼兒繪畫的正確姿勢。

　　活動準備：

　　彩筆、紙張。

　　活動過程：

　　一、引起興趣。

　　師：小雞和小羊在麥田里跑來跑去，在吃剛長出來的麥苗。小朋友，你們給想個辦法，怎樣才能不讓小雞、小羊吃麥苗呢？幼兒討論后老師對合理的設想都給予贊揚，有意識地突出“籬笆”，并出示畫有籬笆的大幅畫。師：我們在房屋邊上插上一道籬笆，圈住小雞、小羊，它們就不能到麥田里去了。

　　二、示范講解。老師在小黑板上用筆邊示范邊反復地說：“小棍棍，細又長，把它插在屋邊上，一根一根排好隊，擋住小雞和小羊。”并提示幼兒籬笆怎樣畫。同時告訴幼兒，同一方向斜線要平行，相互間的距離要相等。老師畫出幾條符合要求的斜線后，再有意識地畫幾條不符合要求的斜線，讓幼兒比較，加深篤正確畫法的印象。

　　三、布置作業。

　　提醒幼兒畫時注意籬笆在畫面的位置。讓幼兒念完兒歌“上留天，下留地，左邊右邊留空余”后再畫。要求幼兒畫籬笆時要由左到右畫。

　　四、指導。重點指導個別能力較差的小朋友，繼續糾正他們的握筆方法和繪畫姿勢，鼓勵他們獨立完成作業。

　　活動結束：

　　小朋友一起欣賞作品。

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