活動目標：1、通過活動讓幼兒感知生活中事物大小變化的有趣現象。

　　2、引導幼兒在韻律活動中運用身體動作不表現大小的變化現象，體驗活動的快樂。

　　3、培養幼兒關注身邊各種變化的現象，以及初步的科學探究興趣。

　　活動準備：

　　1、天線寶寶玩偶四個，大小標記圖；電視機，自制錄像（玉米制成爆米花的`過程）

　　2、皮球、氣球（癟、充足氣各一個），玉米、爆米花，米、飯，干豆子、浸胖的豆子。

　　活動過程：

　　1、以天線寶寶來和我們小二班的小朋友做游戲，引出變化的現象。

　　①師：“叮叮要和我們玩什么呢？”出示癟氣球和皮球。

　　并以變魔術的方式出示充氣后的氣球和皮球，邊演唱歌曲邊引出。

　　讓幼兒說猜猜是怎么變大的？并示范吹氣球。讓幼兒了解球充氣會膨脹變大。

　　②用身體動作來表現球由小到大的變化，并配以歌曲。

　　2、“迪西”給小朋友帶來了什么游戲？

　　①出示玉米，看這是什么？它能變成什么呀？讓幼兒來猜猜看。

　　“看看，迪西會把玉米變成什么？”邊唱歌曲邊出示爆米花。讓幼兒猜猜玉米是怎么變成爆米花的。再看錄像。了解玉米加熱后會膨脹變大，成爆米花。

　　②跟著演唱歌曲，并說說還有什么也會加熱后變大？（如：米可以做成飯）米粒也變大了。

　　3、“啦啦“給我們帶來了它的發現。豆子放了水中浸泡會怎樣？

　　讓孩子們說說，干豆子放入水中浸泡會變大的，還會發芽成為小豆芽。

　　同上以歌曲形式讓幼兒來演示。

　　4、“小波”他和我們做游戲了。

　　①出示大、小標記讓幼兒說說上面是什么。如：  →   ，是讓幼兒用動作表示由小變大。想想什么東西會由小變大的，并唱唱。

　　反之   →   ，是由大變小。如氣球皮球漏氣了會由大變小。

　　②幼兒游戲，邊唱邊用身體動作來表現，

　　5、結束，天線寶寶要回寶寶樂園了，我們和他們再見吧。

　　延伸活動：請小朋友在自己周圍去找找，還有什么是由小變大的，等下次“天線寶寶”來我們班做游戲時，我們告訴他們。

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