不同類別的繪畫形式，由于各自的歷史傳統(tǒng)不同，都有著各自獨特的表現(xiàn)形式與審美特征。下面是小編為大家提供的關于中學美術的課件，內容如下：

　　一、收集材料，回顧復習

　　1、檢查課前同學們收集和整理得有關畫派的資料準備情況。

　　2、印象派藝術的基本特點

　　3、引入新課：讓我們各抒已見，共同走進藝術作品。

　　二、印象畫家群體

　　1、印象主義的主要畫家作品欣賞

　　莫奈《印象 日出》法國 塞尚《靜物》法國

　　高更《塔希提婦女》 法國 凡高《向日葵》荷蘭

　　2、拓展其他畫家：通過作品欣賞和教師講解，簡單答介紹四位有影響的畫家： 馬奈、雷諾阿、德加、畢沙羅。

　　三、欣賞討論

　　1、評論印象畫派各畫家的繪畫作品。

　　在引導的'同時，對有不同意見者，多予以鼓勵，引導其發(fā)表自己的見解。

　　2、修拉、凡高、塞尚、高更等的作品欣賞。客觀地對學生的表現(xiàn)進行評價。

　　①運用比較的方法，分析作品，剖析印象畫派的基本特點，領會畫家和作品的特色;

　　②鼓勵學生靈活地對生活中大自然的色彩進行感受和表達;

　　③生動的語言，合理的邏輯;

　　④獨到的見解和大膽的辯駁。

　　四、總結歸納

　　印象主義繪畫是世界繪畫史上的一次偉大變革與解放，它對繪畫形式的探索和對繪畫性的追求，使繪畫變得更豐富、更自由，更具繪畫特點，并由此引發(fā)了新印象主義、后印象主義的繪畫形成。

　　1、引入圖片欣賞

　　2、回顧回答印象派藝術的基本特點。

　　1、學生欣賞印象主義主要畫家的作品及特點。

　　2、了解印象主義其他畫家及作品。

　　各小組進行即興演講：學生分別選擇作品，自己的看法。

　　學生分析、比較、回答。

　　完成作業(yè)：一篇短文或列舉作品。

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