少先隊(duì)活動(dòng)說課課件篇一
一、活動(dòng)主題：美麗的國(guó)旗，我愛您
二、活動(dòng)目的
學(xué)生了解國(guó)旗，熱愛美麗的國(guó)旗，熱愛偉大的祖國(guó)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
看一看奧運(yùn)冠軍得獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗的視頻，說一說國(guó)旗的由來，讀一讀《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》的兒歌，學(xué)一學(xué)升國(guó)旗時(shí)的禮儀，背一背《升國(guó)旗》，貼一貼國(guó)旗，聽一聽《五星紅旗》。
四、活動(dòng)形式與載體
欣賞視頻、朗讀兒歌、參與討論、交流想法
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.一面國(guó)旗
2.隊(duì)員搜集與本課內(nèi)容有關(guān)的資料、視頻、兒歌和歌曲
3.隊(duì)員進(jìn)行“國(guó)旗知識(shí)”小采訪
六、活動(dòng)步驟與過程
（一）、視頻導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們?cè)陔娨暽峡吹竭^奧運(yùn)冠軍得金牌時(shí)的情景嗎？
師：對(duì)，沒錯(cuò)，每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)上就會(huì)奏起我們的國(guó)歌，升起我們的國(guó)旗。咱們一起來看看吧！（播放奧運(yùn)冠軍得金牌時(shí)的視頻）
（二）、說一說
1.小組討論：
師：你們知道國(guó)旗的故事嗎？快跟小組隊(duì)員說一說吧。（隊(duì)員拿出自己搜集到的資料）
2.全班交流：
第一小隊(duì)：國(guó)旗的旗面是紅色的，因?yàn)樗砹烁锩?/p>
第二小隊(duì)：旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
第三小隊(duì)：五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀。
(三)、讀一讀
師：你們可真了不起，知道這么多國(guó)旗的知識(shí)。咱們用小兒歌來夸夸我們的國(guó)旗吧！
國(guó)旗國(guó)旗真美麗，
金星金星照大地，
我愿變朵小紅云，
飛上藍(lán)天親親您。
1.隊(duì)員齊讀小兒歌。
2.隊(duì)員合作，一起表演小兒歌。
( 四)、學(xué)一學(xué)
師：老師從你們的.表演中知道你們特別熱愛國(guó)旗。那你們知道升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做嗎？
第一小隊(duì)代表：我們要站的像小士兵一樣立正站好，做到頭正、肩平、背挺直、手貼緊。
第二小隊(duì)代表：我們要對(duì)國(guó)旗行注目禮，小眼睛看著國(guó)旗。等我們成為少先隊(duì)員后，還要敬隊(duì)禮呢！
第三小隊(duì)代表：唱國(guó)歌的時(shí)候，我們要把聲音放出來，跟上配樂的節(jié)奏。
（五）、背一背
師：你們知道的升國(guó)旗禮儀真豐富！現(xiàn)在請(qǐng)大家齊背詩歌《升國(guó)旗》
五星紅旗，
我們的國(guó)旗。
國(guó)歌聲中，
徐徐升起。
望著國(guó)旗，
我們立正。
向著國(guó)旗，
我們敬禮。
五星紅旗，
我們愛你！
(六)、貼一貼
師：謝謝隊(duì)員們的精彩發(fā)言。請(qǐng)利用你們手中的材料，小隊(duì)合作貼出一面國(guó)旗（隊(duì)員用彩紙貼出國(guó)旗）。
(七)、聽一聽
師：老師特別崇拜你們。不僅了解國(guó)旗，還親自貼出一面面美麗的國(guó)旗。老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們聽一首歌曲（播放歌曲：五星紅旗）。
師：聽完后，你們有什么感受呢？誰愿意說說?
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)與激勵(lì)手段
1.通過課前調(diào)查，引導(dǎo)孩子們知道：國(guó)旗是我們的驕傲，我們要愛國(guó)旗。
2.課中對(duì)于積極發(fā)言的隊(duì)員頒發(fā)積極發(fā)言小獎(jiǎng)?wù)拢粚?duì)優(yōu)秀小隊(duì)頒發(fā)合作之星小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
八、活動(dòng)預(yù)期效果
通過看、說、讀、學(xué)、貼、聽等形式讓學(xué)生了解國(guó)旗，愛美麗的國(guó)旗，愛偉大的祖國(guó)。
九、活動(dòng)拓展與延伸
在每周一的升旗儀式后表彰做到升國(guó)旗要求的隊(duì)員，以貼畫形式表揚(yáng)。
十、活動(dòng)建議
1.所有隊(duì)員要真的參與到搜集資料的過程中。
2.在隊(duì)員發(fā)言的過程中，其他的隊(duì)員注意認(rèn)真傾聽。有補(bǔ)充意見的隊(duì)員要等其他隊(duì)員發(fā)言后再補(bǔ)充。
少先隊(duì)活動(dòng)說課課件篇二
目標(biāo)：
1、 加深對(duì)豐富多彩的小學(xué)生活的向往，樹立我也要做優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)取加入少先隊(duì)的愿望。
2、 知道入小學(xué)后，表現(xiàn)好的小朋友都會(huì)加入少先隊(duì)，少先隊(duì)是少年兒童的組織。
3、 讓幼兒熟悉小學(xué)的一些常規(guī)，為適應(yīng)小學(xué)生活做好心理上的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備：
少先隊(duì)活動(dòng)的幻燈片、紅領(lǐng)巾、鏡子
活動(dòng)過程：
一、 利用幻燈片展示少先隊(duì)員活動(dòng)的圖片，讓幼兒觀察討論并進(jìn)行講述。
小學(xué)生們?cè)诟墒裁矗克麄兊牟弊由洗髦裁矗?觀察、交流)
小結(jié)：小學(xué)生們的生活這么豐富、這么有趣，真想快快入小學(xué)。戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生們有一個(gè)共同的名字，叫少先隊(duì)員。少先隊(duì)員都要戴紅領(lǐng)巾。你們知道紅領(lǐng)巾是什么樣的嗎？
二、 認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾
1、紅領(lǐng)巾是什么形狀？什么顏色的？（討論、交流）
小結(jié)：紅領(lǐng)巾是紅顏色三角形的，代表紅旗的一角，每個(gè)少先隊(duì)員都要佩戴它、愛護(hù)它。
2、如果你是一名少先隊(duì)員，你會(huì)怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（討論交流）
小結(jié)：我們小朋友都會(huì)愛護(hù)紅領(lǐng)巾的。在小學(xué)里，表現(xiàn)好的小朋友都會(huì)加入少先隊(duì)的，少先隊(duì)是少年兒童的組織。
三、 學(xué)做小少先隊(duì)員
1、 觀察圖片上一年級(jí)小學(xué)生的入隊(duì)儀式（佩戴紅領(lǐng)巾、宣誓、敬禮）
2、 邊欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》邊佩戴紅領(lǐng)巾。
3、 請(qǐng)幼兒到鏡子面前欣賞自己（或同伴）戴上紅領(lǐng)巾的形象，模仿小少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
4、 夸獎(jiǎng)幼兒戴上紅領(lǐng)巾真神氣，激發(fā)他們對(duì)紅領(lǐng)巾的向往，并請(qǐng)幼兒講講戴上紅領(lǐng)巾的感受。
5、 討論交流：假如我是一名少先隊(duì)員，我會(huì)做……
四、 以模仿小學(xué)生上課的游戲討論怎樣才準(zhǔn)備做一名合格的小學(xué)生和優(yōu)秀的少先隊(duì)員
1、 要做一名合格的小學(xué)生，應(yīng)該有哪些好的生活習(xí)慣？
2、 要做一名合格的小學(xué)生，還要學(xué)會(huì)哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
3、 我們要學(xué)會(huì)怎樣關(guān)心我們的班集體、關(guān)心我們的同伴？
小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒入小學(xué)后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)
4、 模仿小學(xué)生下課
延伸活動(dòng)：
教師提供機(jī)會(huì)，讓幼兒通過講故事、演唱、畫展等多種形式表現(xiàn)自己的進(jìn)步，激發(fā)積極上小學(xué)的愿望。
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