《小老鼠上燈臺》這首兒歌是一首幼兒園中班經(jīng)典的'兒歌，具有童趣，接下來要給大家分享的是老鼠上燈臺課件，歡迎大家的借鑒閱讀！

　　活動目標：

　　1、學(xué)說兒歌，感受兒歌的韻律。

　　2、能用簡單的模仿動作表現(xiàn)兒歌，體驗表演的樂趣。

　　活動過程：

　　一、產(chǎn)生興趣。

　　教師出示圖片。有一天，一只小老鼠爬上燈臺去偷油吃，“啊，真香啊!”它正吃得津津有味時，來了一只貓，你猜小老鼠怎么樣了?

　　提問：小老鼠最怕誰?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出)教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂，模仿各種小動物。

　　二、教師請幼兒看圖片，學(xué)念兒歌。

　　1、教師邊講述兒歌情節(jié)，邊演示圖片，幫助幼兒理解兒歌。

　　2、教師利用圖片為幼兒完整地念一遍兒歌。

　　3、教師表演，幼兒跟教師一起念兒歌、學(xué)兒歌。

　　三、引導(dǎo)幼兒在念兒歌時做動作。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒用雙手做道具，配上兒歌進行表演。

　　兒歌 動作說明

　　小老鼠， 食指相對。

　　上燈臺。 左手握拳垂直，右手食指和中指沿左臂交替攀爬。

　　偷油吃， 雙手四指并攏，手心朝里，與大拇指一起張合做吃油狀。

　　下不來。 雙手并攏做擺手狀。

　　貓來了， 雙手五指張開在臉兩側(cè)做胡須狀。

　　害怕了， 做抱頭害怕狀。

　　嘰里咕嚕滾下來。 雙手握替自上而下滾落。

　　2、幼兒自由練習(xí)動作，感受其中的樂趣。

　　活動延伸

　　音樂游戲：小老鼠上燈臺。幼兒扮演小老鼠，教師扮演貓。游戲開始，幼兒邊唱歌邊作相應(yīng)的動作。唱到“上燈臺時，“老鼠”爬上椅子，唱到最后一句時，從椅子上跳下來，在地上做各種滾翻動作，這時，“貓”去抓“老鼠”。

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