教學(xué)目標(biāo):

　　1、情感態(tài)度與價值觀：

　　通過學(xué)唱《小小少年》這首歌曲，能夠使學(xué)生明確在成長的過程中，煩惱的出現(xiàn)是不可避免的；引導(dǎo)學(xué)生可以通過例如唱歌、運(yùn)動、傾訴等方式排解自己內(nèi)心的煩惱，積極向上地生活。

　　2、過程與方法：

　　了解《英俊少年》故事梗概，在聆聽歌曲及逐句學(xué)唱中，能夠大致準(zhǔn)確、有朝氣的演唱歌曲，并掌握歌曲中經(jīng)典的節(jié)奏動機(jī)。

　　3、知識與技能

　　掌握八分附點(diǎn)音符的正確演唱方法；基本可以當(dāng)堂學(xué)唱好《小小少年》歌曲；大致了解弱起小節(jié)的意義；了解二聲部演唱在歌曲演唱效果中豐富音響效果的功能。

教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生可以通過例如唱歌、運(yùn)動、傾訴等方式排解自己內(nèi)心的煩惱，積極向上地生活。

　　難點(diǎn)：（1）掌握不完全小節(jié)的基本原理；（2）掌握│XX—節(jié)奏的演唱方法。

教具學(xué)具準(zhǔn)備：

　　電子琴、多媒體課件、打擊樂器

教學(xué)過程

　　【導(dǎo)入】

　　1、我們做發(fā)生練習(xí)的歌曲體裁形式，大家還記得嗎？——幻燈1部分

　　電影插曲——在故事影片中，為了劇情的發(fā)展需要，偶爾出現(xiàn)，更好的襯托故事情節(jié)。

　　2、在《音樂之聲》中，七個小朋友各有各的煩惱，但是都被女主角很好的疏導(dǎo)了。今天，我們也來認(rèn)識一位同樣因?yàn)闊蓝婚_心的小少年。——幻燈2部分

　　3、老師想請同學(xué)說一下，整個歌曲的節(jié)奏、情緒是怎樣的呢？（整體感知）

　　【新課講授】

　　1、聽完這首歌曲之后，歌詞中有一句說“小少年有煩惱”，那么歌曲中的少年究竟遇到了什么事情呢？