一、目標：

　　1、能夠大膽地根據聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。

　　2、知道笑和哭都是表達情感的一種方式。

　　二、準備：

　　1、笑聲、哭聲的錄音，錄音機。

　　2、表情圖兩幅。

　　三、過程：

　　1、請幼兒聽錄音，進行聯想，引起幼兒興趣。

　?。?）這是什么聲音？

　　幼：“笑的聲音?！?/p>

　?。?）猜猜看，他為什么會笑？

　　幼1：“見到媽媽了?！?/p>

　　幼2：“在玩玩具?！?/p>

　　2、觀察笑的表情，引導幼兒表述自己笑的情緒體驗。

　　師：“你知道他是怎么笑的嗎？”

　　幼：“張開嘴，哈哈的笑?！?/p>

　　師：“什么樣子的，你可以學學嗎？”（幼兒模仿笑）

　　師：“我們來看圖上是怎么笑的？”“人笑的時候，眼睛和嘴巴是什么樣的？”

　　幼1：“笑的時候，嘴巴像一條線?！?/p>

　　幼2：“笑的時候，眼睛合起來的?！?/p>

　　師：“你什么時候也會跟他一樣笑呢？”

　　幼1：“和小朋友一起玩的時候。”

　　幼2：“去動物園的時候……”

　　3、聽錄音放哭的聲音，觀察哭的表情，體驗自己哭的情緒體驗。

　　（1）人哭的時候，眼睛和嘴巴怎么樣？

　?。?）你什么時候會哭？

　　4、出事表情圖，請幼兒對照一下不同情緒時臉部的`不同表情。

　　師：“來看看，哭和笑的時候，臉的眼睛和嘴巴有什么不一樣？”

　　幼：“哭有眼淚，嘴巴大大的。”

　　師小結：我們每個人都會哭和笑，高興、快樂的事會讓我們笑；難過、害怕的事會讓我們哭，特別想哭的時候是可以哭的，但是如果遇到了很麻煩、很難過的事，應該請人幫助你。我們每個人都應該多笑，因為笑有利于身體健康。

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