教案是我們課堂授課的藍(lán)本。幼兒的社會(huì)教學(xué)指在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,下面是小編為你帶來的中班社會(huì)領(lǐng)域教案哭娃和笑娃，希望對(duì)你有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能從眉毛、眼睛你、嘴巴的細(xì)微變化中，觀察出人的情緒變化。

　　2、知道五官與表情的關(guān)系，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)哭與笑兩種不同的表情。

　　3、能關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道人的情緒變化，學(xué)會(huì)關(guān)心他人；

　　難點(diǎn)：能用繪畫的`方式變現(xiàn)哭和笑兩種表情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 幼兒人手一面小鏡子，圓形卡片，彩筆。

　　2、表現(xiàn)哭和笑的表情圖片。

　　3、背景音樂《笑比哭好》。

　　活動(dòng)過程

　　1、 教師扮演表情魔術(shù)師，現(xiàn)場(chǎng)表演哭、笑兩種表情，引起幼兒對(duì)表情的關(guān)注。

　　出示哭、笑兩幅表情圖，說說他們?cè)趺戳耍磕闶窃趺粗赖模浚ń處煵シ攀孪蠕浐玫陌鄡?nèi)幼兒哭鬧和大笑的視頻讓幼兒觀看，回味當(dāng)時(shí)自己的情緒。）

　　教師小結(jié)：笑的時(shí)候眉毛、眼睛彎彎的，嘴巴往上翹；哭的時(shí)候眉毛眼睛和嘴巴往下拉。

　　2、知道哭、笑的原因，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

　　猜猜他們?yōu)槭裁纯蓿繛槭裁葱δ兀吭鯓幼尶薜男∨笥岩部鞓菲饋恚?/p>

　　你遇到過哪些開心高興的事？那你遇到過傷心的事嗎？講給大家聽聽。

　　如果好朋友有傷心的事了，想想看，我們?cè)鯓幼瞿茏屗鞓菲饋恚?/p>

　　3、照鏡子，再次觀察五官與情緒的變化關(guān)系。

　　照鏡子，說說五官的名稱和位置，做做哭、笑的表情，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察眉毛、眼角和嘴巴的細(xì)微變化。

　　4、用繪畫的方法表現(xiàn)兩種表情。

　　幼兒選擇圓形卡片，根據(jù)剛才自己照鏡子所做的表情畫出自己高興、傷心時(shí)的心情。

　　5、創(chuàng)設(shè)“心情速遞”展示板。

　　同伴間互相講述自己制作的心情卡。觀察小伙伴的心情，看看有沒有傷心的伙伴需要我們的關(guān)心。

　　播放背景音樂，幼兒自由結(jié)伴，相互做笑臉，把快樂帶給同伴和朋友。

　　活動(dòng)反思

　　1、活動(dòng)中讓幼兒自己照鏡子觀察五官的變化，大大提高幼兒的興趣，每個(gè)孩子都照著鏡子做各種表情，非常有趣。孩子們?cè)谕嬷辛私獾角榫w的不同帶動(dòng)五官的變化。

　　2、幼兒通過繪畫鞏固表情的不同變化，并從中懂得了關(guān)心別人的情感。

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