導語：教案，也稱課時計劃，教師經過備課，以課時為單位設計的具體教學方案，教案是上課的重要依據，通常包括：班級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內容、課的進程和時間分配等。以下是小編搜索整理的關于親子的活動教案，供參考借鑒！

　　一、準備活動：

　　《模仿動作》

　　活動目標： 家長與孩子一起隨音樂參與活動，提高孩子參與活動興趣。

　　二、點名游戲：

　　游戲目標：初步培養寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

　　三、放松活動：

　　《小鬧鐘》

　　四、音樂游戲：

　　《小星星》

　　（一）活動目標：

　　1、隨著成人跟唱歌曲。

　　2、通過游戲練習寶寶手腕的靈活性。

　　3、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂。

　　（二）活動準備：圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

　　（三）活動重難點：練習手腕靈活性，體驗音樂游戲的快樂。

　　（四）活動過程

　　1. 出示圖片：請寶寶觀察圖片上有什么？（月亮媽媽、小星星）

　　教師：“在美麗的夜空中，當大家都睡覺的時候，月亮媽媽來夜班了，因為她要給大家照亮，可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的'，怎么辦呢？（小星星陪她）寶寶們真聰明，小星星很關心月亮媽媽，它們都跑來陪月亮媽媽了，掛在天上亮閃閃的很漂亮，月亮媽媽有星寶寶陪著，再也不感到孤單了，她很開心、很高興的笑了！

　　2、現在我們把它編成兒歌來表演好嗎？

　　教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作，重點教寶寶們學會手腕轉動。

　　3、教師扮月亮媽媽，幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。

　　（1）玩之前給寶寶提要求：告訴寶寶當唱到“星星跑來陪媽媽”時，小星星跑到媽媽身邊，唱到“掛在天上亮閃閃”時，伸起手臂，小手撐開，手腕轉動，以示閃亮。

　　（2）音樂伴奏下，月亮媽媽在中間，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍，隨音樂節奏，跟唱歌曲做動作表演游戲。

　　（3）請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽，反復游戲體驗快樂。

　　4. 天要亮了，月亮媽媽要下班了，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧！

　　五、親子游戲：小背簍

　　目標：

　　1、體驗在媽媽背上玩耍的快樂；

　　2、通過撫摸，發展寶寶的觸覺，增強寶寶身體的敏感度。

　　進程：

　　1、家長跪坐在墊子上，寶寶和家長面對面直立。

　　2、唱兒歌：

　　小背簍，圓溜溜，

　　媽媽背著走一走。

　　走一走，走一走，

　　跳一跳，跳一跳，

　　彎彎腰，彎彎腰，

　　高高興興就回家。

　　3、游戲過程：第一句兒歌：家長邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

　　第二句兒歌：背著寶寶四散走或繞圈走。

　　第三句兒歌：背著寶寶走時加快速度。

　　第四句兒歌：背著寶寶向前跳。

　　第五句兒歌：家長微微彎彎腰。

　　第六句兒歌：把寶寶放下。

　　4、指導家長撫摸寶寶時先從頭開始，然后是身體、手臂、腿等位置；在背起和放下寶寶時，成人先要蹲下，注意保護好寶寶腰部、背部及頸部的安全。

　　六、彩虹傘結束活動。

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