設計意圖：

　　圖形是數學活動中畢不可少的幾何知識，而圖形的組合又在我們生活中隨處可見，孩子走在大街上，房子是正方形和三角形的組合、汽車是長方形圓形的`組合等等，對于孩子來說有些許的經驗，為此我生成了這個活動。

　　活動目標：

　　1、培養孩子的動手動腦能力，激發孩子對美工活動的興趣。

　　2、發展幼兒想象力，能用圖形拼擺出簡單的物。

　　3、能說完整句：我用……形、……形，拼的是……

　　活動準備：

　　1、準備不同顏色的長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形等，數

　　2、活動前幼兒熟悉各種圖形及顏色。

　　3、黑板一塊，圖形拼的飛機一架。

　　活動過程：

　　1、出示飛機，引起幼兒的興趣。

　　"這是什么？""這架飛機是怎么做的？"

　　2、分解飛機，幼兒可以觀察飛機由哪些圖形組成。

　　小結："原來圖形可以拼成飛機，圖形還能拼成什么呢？"引導幼兒動腦筋，展開想象，嘗試圖形還能拼成什么，教師巡視指導。拼完后請幼兒介紹，"我用……形、……形，拼成……"

　　3、幼兒動手拼圖，教師巡視指導。（提供一些圖紙）

　　那圖形寶寶碰在一起還會拼出什么來呢？請孩子動手試一試。

　　4、評價

　　請孩子說說自己的作品。要求能說的完整。

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