【設計意圖】

　　小狗是每個家庭都養的小動物，爬是小班幼兒的天性，扮小狗爬更是幼兒喜歡的游戲。通過各種形式的爬，發展幼兒的四肢和軀干的力量，培養幼兒的'合作能力。

　　【活動目標】

　　1、通過各種形式爬的練習，發展四肢和軀干的肌肉力量。

　　2、提高幼兒動作的協調性和合作能力。

　　【活動準備】

　　1、供幼兒爬行的大墊子若干。

　　2、小狗的頭飾和幼兒人數一樣多，，錄音機、磁帶。

　　【活動過程】

　　一、活動身體

　　師：我們小狗聽著音樂，活動一下身體吧：“今天天氣真正好，小狗小狗起的早。踢踢腿，蹦蹦跳，點點 頭，叫一叫。搖搖尾巴轉個圈，我是聰明的狗寶寶?！?/p>

　　二、聽信號變換方向

　　1、把幼兒分成兩組，一組扮演小狗，一組搭山洞。（可以用手搭成山洞，也可用腳搭成山洞，用墊子當小橋）老師說：爬爬爬，幼兒就往前爬。老師說：退退退，小狗就倒退著爬；老師說;轉轉轉，小狗就轉著圈爬。

　　2、把墊子圍成一個大圓圈，讓幼兒聽音樂爬。聽到樂器寶寶唱歌唱得快就快快爬，唱得慢就慢慢爬。

　　三、朝制定目標爬行

　　設幾個小動物的家：如小兔、小貓、小雞等，

　　師說：你們的好朋友請你們到他們家去做客。

　　幼兒依此爬到小貓家、小兔家、小雞家，轉圈爬并向小動物們問好，然后再爬回自己家來。

　　四、放松活動

　　小狗寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，我們回家去吃肉骨頭。老師帶領全體幼兒回教室。

　　【活動反思】

　　本次活動體現了幼兒的年齡特點，豐富的游戲活動使幼兒注意力集中，活動積極性高、情緒激動、心情愉快。同時還獲得了心理上的滿足。

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