【教學目標】
1、了解地球第二聲嘆息的原因。
2、了解現(xiàn)今地球大氣層的狀況，分析探究空氣污染的只要原因。
3、從實際出發(fā)保護大氣層。
4、理解現(xiàn)今所提出的“節(jié)能環(huán)保”、“低碳環(huán)保”理念。
5、積極行動起來，治理大氣污染。
【教學過程】
一、導入新課
通過上節(jié)課的學習，我們弄清楚了地球的第一聲嘆息和所得的“頭發(fā)”脫落病癥的根源——森林的砍伐、植被破壞帶來的生態(tài)危機。提醒人類要刻不容緩地采取有效措施保護環(huán)境，恢復綠水青山。
今天我們繼續(xù)學習地球面臨第二個嚴重環(huán)境問題——空氣污染。
二、新課講授
（一）空氣污染的危害性及產(chǎn)生的原因
指導閱讀p84-85頁內(nèi)容，探究：
空氣污染的罪魁禍首是誰？
點撥：人類。人類在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的石化燃料，向空氣中排放大量有毒廢氣。
當然也有自然因素，如火山爆發(fā)、森林火災、巖石風化等；
（2）大氣污染會給生態(tài)環(huán)境帶來哪些嚴重后果？
①破壞臭氧層，影響人類和其他生物的正常生存。
②出現(xiàn)酸雨，侵害農(nóng)作物，產(chǎn)量下降。
③造成工農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟損失；
④造成霧霾天氣等。
（3）空氣污染給人類健康帶來了什么危害？
點撥：本活動旨在讓人們認識到人類造成大氣污染的原因和后果。進一步認清污染是人類造成的，人類應該反思。激發(fā)我們關愛地球、感激地球、保護地球的情感。
參考答案：①破壞臭氧層，使人類的皮膚病（特別是皮膚癌患者）增多；
②大氣的嚴重污染會導致人類的心血管疾病、哮喘、肺癌等疾病的發(fā)病率提高；
③形成霧霾天氣，導致人們出行困難甚至發(fā)生安全事故等。
（4）人們明明知道在污染的空氣中呼吸有害，為什么還要污染空氣呢？
點撥：人類為了滿足物質(zhì)上的需求，大力發(fā)展經(jīng)濟，只顧眼前利益，而不顧長遠利益，加上不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。
（5）你知道造成空氣污染的原因嗎？
人類在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的石化燃料，任意排放不經(jīng)處理的工業(yè)廢氣；
城市里日益增加的汽車排放的尾氣；
建筑工地產(chǎn)生的塵埃；
農(nóng)村焚燒垃圾和秸稈等等。
核實驗爆炸、核洩漏等。
（6）討論交流：
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，很多人開始買車，私家車越來越多。一些人認為，這是一件好事，它能促進我國汽車工業(yè)的發(fā)展。但也有一些人擔心，私家車的增多會加重大氣污染，應該限制私家車的發(fā)展，多發(fā)展更有環(huán)保效益的公共交通。
你贊同哪種觀點？說說你的理由。
我贊同應該限制私家車的發(fā)展。多發(fā)展更有環(huán)保效益的公共交通。理由：因為私家車占用道路、土地等社會資源，承載人數(shù)少，人均排放污染物遠遠高于公交車，而公交車不能只是在城市應用，國家還應該將公交車開向農(nóng)村，盡快實行“城鄉(xiāng)一體化”。使人們的出行更方面、更快捷、更舒適、更環(huán)保。
國家應該有序發(fā)展汽車工業(yè)，不盲目發(fā)展，要加快新能源技術的開發(fā)，發(fā)展太陽能汽車和混合動力車，做到環(huán)保、低碳與交通便捷雙贏。
（二）大氣污染防治
“解鈴還須系鈴人”，污染是人類造成的，必須由人類自己承擔責任，解決問題。
（1）你知道哪些降低空氣污染的措施？
點撥：
①工業(yè)生產(chǎn)進行技術創(chuàng)新，節(jié)能減排，減少工業(yè)廢氣排放量；
②限制汽車尾氣的排放；
③禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質(zhì)；
④禁止焚燒植物的根莖葉；
⑤進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。
（2）在一些農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民有焚燒秸稈和稻草的習慣。你認為這種習慣好嗎？如果要改變這種習慣，你能想出什么絕招？
點撥：
這個習慣不好。因為有較多弊病：
其一,舊式火土臺的熱效率不高，一般為10%到15%；
其二，秸稈是主要的禽畜飼料資源，燃燒秸稈是一種極大的浪費；
其三，人們?yōu)榱巳紵茫€任意砍伐林木，破壞植被，導致水土流失、生態(tài)惡性循環(huán)，據(jù)統(tǒng)計，全國每年燃燒秸稈約4億噸，大量污染空氣，已成為我國農(nóng)田、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境的重大問題。
我的絕招:
絕招1：加強農(nóng)村基礎設施建設，采用新生物能源的先進技術；
絕招2：推廣新生物能源及有機廢物利用的綠色工藝與工程技術，推廣節(jié)能火土臺，種植新炭林；
絕招3：發(fā)展沼氣能源，利用秸稈、雜草、糞便等生物廢棄物經(jīng)過發(fā)霉發(fā)酵獲得的可燃氣體。具有污染少，利用率高，綜合效益顯著的'特點。
三、課堂小結：
本節(jié)課有哪些收獲？
四、板書設計。
1、癥狀：大氣污染。
2、原因：人類燃燒大量的石化燃料，向空中排放有毒廢氣及懸
空氣污染浮顆粒等。
3、救治妙方：消除煙塵、凈化空氣；關停廢氣排放超標的企業(yè)；使用太陽能、水能、風能、地熱能等。
五、布置作業(yè)。
1、知識回顧填空。
（1）人類在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的（石化燃料），向空氣中排放大量（有毒廢氣）及（懸浮顆粒）。
（2）目前，人類每年排入大氣的煙塵高達（一億多噸）。
（3）（污染）是人類造成的，人類必須（自己解決）。為了（自身的生存），人類已經(jīng)做了一些有益的探索。
2、簡答題。
在你的生活里是不是存在污染大氣環(huán)境的現(xiàn)象？它會造成什么樣的危害？你會怎么來保護大氣環(huán)境？
答：A、現(xiàn)象有：下酸雨、臭氧層空洞、霧霾沙塵暴等等。
B、危害：下酸雨的危害：市農(nóng)作物產(chǎn)量下降，甚至顆粒無收；使森林樹木枯死；腐蝕建筑物、金屬制品和皮革等。臭氧層空洞的的危害：使人類皮膚癌患者增多；使海水加快蒸發(fā)而導致海平面下降甚至使海水枯竭；使農(nóng)作物減產(chǎn)，使海洋生物死亡；使有害的紫外線不經(jīng)過過濾直射到地面等。霧霾和沙塵暴的危害：影響農(nóng)作物生長，主要影響人們出現(xiàn)與工作，造成交通安全事故等。
C、保護：減少工業(yè)廢氣排放量；限制汽車尾氣的排放；禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質(zhì)；④禁止焚燒植物的根莖葉；⑤進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。
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