活動目標：

　　１．感知搖動裝入不同物品的瓶子會發出不同的聲音效果。

　　２．自制各種瓶子樂器，并演奏簡單的樂曲。

　　活動準備：

　　１．各種飲料瓶、色紙、膠水、豆子、米、沙、石子等等。

　　活動過程：

　　一、教師以變魔術的形式吸引幼兒注意，導入課題。

　　１．教師以變魔術的形式出示一個瓶子，一邊搖動一邊說：“這是一個會唱歌的瓶子，聽，我的瓶子發生什么聲音了？”

　　２．為什么我瓶子會“唱歌？”

　　３．猜一猜瓶子里面有什么？

　　４．教師出示另一個瓶子，問：“怎樣才能使這個瓶子也唱歌？”

　　二、幼兒自制瓶子樂器

　　教師說：“待會兒，小朋友每人拿一個瓶子，選一種你喜歡的東西，裝一勺子放入你的瓶子里，然后擰好蓋子，就做好了一個瓶子樂器。”

　　三、幼兒感知瓶子發出的不同聲音。

　　１．你的樂器是用什么做的？他會發出什么聲音？

　　２．小朋友做的樂器發出的聲音都一樣嗎？為什么？

　　小結：不同的`東西放入瓶子里會有不同的聲音效果。

　　四、用自制的樂器演奏樂曲

　　教師問：“我們可以用這些瓶子樂器做什么？”（表演／演奏）

　　“我們的瓶子樂器除了會唱歌、還會跳舞。”幼兒演奏樂器《洋娃娃和小熊跳舞》

　　五、幼兒裝扮自制的樂器

　　“我們的瓶子棒棒？”（棒）“那我們好好為它打扮打扮。請小朋友利用這些色紙打你的瓶子樂器打扮的漂漂亮亮的！”

　　教師為幼兒準備各種色紙，幼兒根據自己意愿裝飾樂器，發揮想象。

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