活動目標：

　　1、 在活動中感知自己小腳的特點，產生初步的探索興趣。

　　2、 知道小腳會隨著人體的長大而長大，激發幼兒對自己成長的渴望與熱愛。

　　活動準備：

　　地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等。

　　活動過程：

　　1、 聽《我的身體》音樂活動小腳。

　　2、 和小腳做游戲。

　　（1） 腳上有什么？

　　數一數：一只腳上有幾個腳趾？（幼兒數）哪個腳趾最大？

　　師小結：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5,五只腳趾頭。

　　（2） 撓撓小腳：

　　撓撓自己的'小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺？

　　師小結：小腳小腳真好玩，撓撓小腳哈哈哈，癢死嘍--3） 比比腳大?。缓屠蠋煛⑼楸缺取Ｄ愕哪_為什么比老師的小？

　　教師出示出生證，以神秘的口吻告訴幼兒；老師的腳出生時這么小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長大了，腳也長大了。

　　猜猜你長大了，腳會有多大？

　　師小結：小腳小腳真有趣，你長大我長大，大家都長大。

　　3、 說說小腳的本領。

　　聽音樂《歡樂蹦蹦跳》展現小腳的本領。

【我的小腳小班健康活動教案】相關文章：

1.小班健康活動《我的小腳丫》教案

2.我的小腳丫小班健康教案

3.小腳的朋友的小班社會活動教案

4.小班課程主題活動小手小腳教案

5.小班小手與小腳綜合活動教案

6.《我的小腳》小班主題教案

7.小班健康活動我的五官的教案

8.小班《小手和小腳》主題教案