下面是小編收集整理的《認(rèn)識(shí)傳染病》課件，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。
2、認(rèn)識(shí)各種傳染病。(尤其是H7N9型禽流感)
3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的.有效措施。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種傳染病及傳染病的傳播方式。
教具準(zhǔn)備：
教學(xué)課件、視頻資料、彩色粉筆
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，這節(jié)課由我和大家一起學(xué)習(xí)了解一些有關(guān)于傳染性疾病的知識(shí)，相信大家昨天已經(jīng)查過一些相關(guān)的資料了是不是?
那老師想問一下大家你覺得想要了解傳染病，首先要解決哪幾個(gè)問題呢?
對(duì)，主要就是解決這些問題是不是? 那就讓我們帶著這些問題先來看一個(gè)視頻?(這個(gè)視頻非常的快，我們來比一比看誰在這么快的節(jié)奏下，記住了最多的內(nèi)容)
好啦，視頻看完了，誰來說一下，你都看到了什么?(看誰記住的最多)
(提問)生:1.2.3.。。。。。(8分鐘)
二、學(xué)習(xí)禽流感相關(guān)知識(shí)
師:剛才我們?cè)谝曨l里看到過非典型肺炎以及西班牙大流感等傳染病肆虐時(shí)的可怕后果了是不是?那老師想問一下大家知不知道現(xiàn)在有什么正在傳播蔓延的傳染病呀?
生：。。。H7N9禽流感
師：對(duì)，那大家對(duì)H7N9禽流感有多少了解呢?(誰來說一下)
生：。。。。。。。。。。(10分鐘)
師：嗯，大家說的都很好。現(xiàn)在我們一起來總結(jié)一下好不好。。。
三、認(rèn)識(shí)各種傳染病
師：那除了禽流感大家還知道別的什么常見傳染病嗎?(老師看看誰了解的最多)
(提問) 生：。。。。。(說的很有科普價(jià)值的寫到黑板上)(10-15分鐘)
師：嗯，大家知道的可真多，有很多老師都是剛知道呢!那我們現(xiàn)在一起來看一下剛才我們一起學(xué)習(xí)的成果好不好。。。。
師：現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間，大家照著黑板看看那些是自己之前不了解的，記下來。。。
四、總結(jié)
師：記完了吧?嗯，好的。。。在課的最后老師送給大家一首兒歌，大聲一起讀。。。。
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