單元內容簡析：

　　本單元圍繞“讀書生活”這個主題，安排了三篇課文，《背課文》講述“我”小時侯背課文的經歷和感受；《鐘樓讀書》反映了讀書的無窮樂趣；《意外》贊揚了高爾基關心青少年的高尚品質。學習這組課文，要注意加強聽、說、讀、寫之間的聯系，加強閱讀與生活之間的聯系，加強本單元各部分教學內容之間的聯系。

　　知識與技能：

　　1、學會和會認本組課文中的生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。

　　3、體會文中重點詞、句的含義，體會的寫作方法

　　4、培養主動積累語言材料的興趣和習慣。

　　過程與方法：

　　1、引導學生用要素串連、問題概括、標題追溯、內容借助等方法概括主要內容。

　　2、指導學生揣摩作者的寫作順序和典型的寫作特點。

　　情感、態度與價值觀：

　　1、在理解主要內容的基礎上享受讀書的樂趣，交流讀書的收獲，提煉、總結出好的讀書方法。

　　2、組織學生開展豐富多彩的讀書活動。

　　單元教學重難點：

　　1、學會本組課文中的生字新詞，積累語言。

　　2、引導學生用要素串連、問題概括、標題追溯、內容借助等方法概括主要內容。

　　單元課時安排：

　　1 背課文 2課時

　　2 鐘樓讀書 2課時

　　3 意外 2課時

　　4 詩詞誦讀 江畔獨步尋花 1課時

　　5 語文樂園（二） 5課時