小班健康活動(dòng)《我會(huì)漱口》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的漱口方法，知道漱口可以讓口腔變干凈。

　　2、初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大嘴巴丁丁頭像一個(gè)，展板一塊，自制大水杯一個(gè)，水滴四個(gè)。

　　2、音樂(lè)《健康歌》、《刷牙歌》、《漱口歌》動(dòng)畫(huà)、電腦、電視機(jī)、照相機(jī)。

　　3、水杯人手一個(gè)，溫水、漱口筒、餐巾紙每組一份。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、出示大嘴巴丁丁頭像，引起幼兒興趣。

　　1、老師：今天我們班來(lái)了一個(gè)小客人，他的名字叫丁丁，丁丁是個(gè)不挑食的好孩子，他每天都吃很多東西，看丁丁今天吃了那些東西？

　　2、了解丁丁吃的食物，并復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

　　提問(wèn)：丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西？誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)。

　　教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從上往下有順序的數(shù)數(shù)。教育幼兒做個(gè)不挑食的好孩子。

　　(二)、幫助丁丁把牙齒變干凈，學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

　　1、老師：丁丁想睡午覺(jué)，能不能馬上就去？

　　2、幫丁丁漱口，提問(wèn)：漱口需要哪些東西？

　　3、教師在《健康歌》音樂(lè)中示范給丁丁漱口的方法。

　　4、提問(wèn)：剛剛給丁丁漱了哪些地方？牙齒上的哪些東西沒(méi)有了？

　　5、請(qǐng)一名幼兒上來(lái)操作，再次為丁丁漱口。

　　(三)、幼兒操作練習(xí)，掌握正確的漱口方法。

　　1、請(qǐng)幼兒互相檢查牙齒是否干凈后，激發(fā)幼兒漱口的欲望。

　　2、教師交代要求。

　　3、邊看《漱口歌》視頻邊學(xué)漱口的兒歌，進(jìn)一步概括正確的漱口方法。

　　(四)、教師組織幼兒合照留影。

　　老師：把你們干凈的牙齒露出來(lái)一起拍張照吧！