幼兒學(xué)前班美術(shù)教案篇一：幼兒園美術(shù)教學(xué)目標(biāo)

　　一、各年齡階段繪畫活動(dòng)目標(biāo)

　　1、小班（3-4歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·初步認(rèn)識(shí)繪畫的工具和材料

　　·學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠、橙等幾種基本的顏色，并能說出名稱；

　　·學(xué)會(huì)辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·培養(yǎng)兒童對(duì)繪畫的興趣，能愉快大膽地作畫。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·學(xué)會(huì)使用蠟筆、水彩筆、棉簽等工具進(jìn)行涂染；

　　·能畫出直線、曲線、折線，并能表現(xiàn)線條的方向、粗細(xì)、疏密；

　　·學(xué)會(huì)用圓形、方形、長(zhǎng)方形、三角形等簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·引導(dǎo)兒童在涂抹過程中把畫面畫滿；

　　·初步學(xué)會(huì)用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。

　　2、中班（4-5歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu)，理解形狀符號(hào)的象征意義；

　　·認(rèn)識(shí)常見的固有色，說出它們的名稱。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·喜歡用自己獨(dú)特的繪畫語言表達(dá)自己的想法和感覺。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征；

　　·會(huì)選擇與物體相似的顏色，初步有目的地設(shè)色、配色；

　　·在教師的引導(dǎo)下能圍繞主題安排畫面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·能大膽地按意愿作畫。

　　3、大班(5-6歲)

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系；

　　·增強(qiáng)配色意識(shí)，提高對(duì)顏色變化的辨析能力；

　　·知道運(yùn)用不同的繪畫工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·在安排畫面的過程中逐步體會(huì)均衡、對(duì)稱、變化等形式美。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動(dòng)物的動(dòng)態(tài)；

　　·能運(yùn)用對(duì)比色、類似色、同種色等多種配色方法，注意色彩的整體感和內(nèi)容的聯(lián)系；·能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，并變化多種安排畫面的方法。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

　　（二）各年齡階段手工活動(dòng)目標(biāo)

　　1、小班（3-4歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·初步熟悉泥工、紙工等材料、工具；

　　·了解泥的可塑性質(zhì)；

　　·了解紙的性質(zhì)。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·通過玩泥、撕紙等活動(dòng)，體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·掌握泥工中團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁等基本技能；

　　·學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，初步撕出簡(jiǎn)單形狀并粘貼成畫；

　　·初步學(xué)會(huì)用自然材料（石子、豆子、樹葉等）拼貼造型；

　　·學(xué)會(huì)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料，蘸上顏色在紙上敲印。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·能大膽地運(yùn)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料在紙上按意愿壓印。

　　2、中班（4-5歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·進(jìn)一步熟悉泥工、紙工及自制玩具的工具和材料。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·通過泥工、紙工及自制工具的活動(dòng)來積極投入手工作品的創(chuàng)作，并培養(yǎng)兒童對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·能正確使用剪刀剪出方形、圓形、三角形及組合形體，并拼貼成畫；

　　·掌握折紙的基本技能，折出簡(jiǎn)單的玩具；

　　·學(xué)習(xí)用泥塑造出物體的基本部分和主要特征；

　　·掌握撕紙的基本技能，撕出簡(jiǎn)單的物體輪廓。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·能大膽地運(yùn)用泥按意愿塑造；

　　·能大膽地用紙按意愿撕、剪出各種物體輪廓。

　　3、大班（5-6歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·了解各種紙張的不同性質(zhì)，知道不同性質(zhì)的紙張具有不同的表現(xiàn)效果；

　　·對(duì)自制玩具的材料加以分類，以獲得選擇、收集這些材料的經(jīng)驗(yàn)。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·體驗(yàn)綜合運(yùn)用不同手工材料制作作品的快樂；

　　·喜歡用手工來表達(dá)自己的想法和情感。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·用泥塑造人物、動(dòng)物等較復(fù)雜結(jié)構(gòu)的形體，能表現(xiàn)物體的主要特征和細(xì)節(jié)；

　　·能集體分工合作塑造群像，表現(xiàn)某一主題或場(chǎng)面；

　　·能用各種紙張制作立體玩具；

　　·能用無毒、安全的廢舊材料制作玩具并加以裝飾。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·能綜合運(yùn)用剪、折、撕、粘、連接等技能，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作玩具。

　　（三）各年齡階段美術(shù)欣賞活動(dòng)目標(biāo)

　　1、小班（3-4歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·知道從自然景物、藝術(shù)作品中能享受到視覺藝術(shù)的美。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·喜歡觀看、欣賞藝術(shù)作品；

　　·對(duì)美術(shù)作品、圖書中的各種形象藝術(shù)感興趣；

　　·初步體驗(yàn)作品中具有不同“性格”的線條；

　　·通過欣賞老師及同伴的作品培養(yǎng)對(duì)欣賞的興趣。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·初步學(xué)會(huì)運(yùn)用線條表現(xiàn)力度感、節(jié)奏感。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·初步運(yùn)用動(dòng)作、表情等表達(dá)自己欣賞后的感受。

　　2、中班（4-5歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·能體驗(yàn)作品中線條、形狀、色彩、質(zhì)地等；

　　·通過欣賞產(chǎn)生與作品相一致的感受。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·感受作品的色彩變化及相互關(guān)系；

　　·感受作品中形象的鮮明性和象征性，并體驗(yàn)其情感；

　　·感受作品的構(gòu)成，體驗(yàn)作品的對(duì)稱、均衡、節(jié)奏。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·通過欣賞，說出自己喜愛或不喜愛作品的理由，并對(duì)作品作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　　3、大班（5-6歲）

　　（1）認(rèn)知目標(biāo)

　　·通過欣賞，了解作品的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)等美術(shù)要素；

　　·了解作品的表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作意圖。

　　（2）情感目標(biāo)

　　·喜歡各種不同風(fēng)格的美術(shù)作品。

　　（3）技能目標(biāo)

　　·能感受作品的色調(diào)、色彩之間的變化；

　　·能感受作品中形象的象征性、寓意性；能感受作品中的形式美。

　　（4）創(chuàng)造目標(biāo)

　　·在欣賞和評(píng)價(jià)他人的作品時(shí)，能講述自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。