活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性、作用，幫助幼兒加深對(duì)太陽的了解。

　　2.引導(dǎo)幼兒用蠟筆打扮太陽公公。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已有太陽的相關(guān)知識(shí)，蠟筆、紙人手一份，太陽的圖片一張。

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示太陽的圖片，引起幼兒興趣。

　　教師：看，誰來做客了??？

　　幼兒：太陽公公。

　　2.用提問的方式引導(dǎo)幼兒回憶太陽的特性和作用。

　　教師：那太陽是在哪里的？它是什么樣子的？太陽曬在身上有什么感覺？太陽只有一種顏色嗎？太陽有幾種顏色？

　　教師引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性。

　　教師：請(qǐng)你們想一想太陽有些什么樣的本領(lǐng)呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒相互回憶、討論太陽的作用。

　　教師小結(jié)。

　　3.引導(dǎo)幼兒打扮太陽公公

　　教師：你們喜歡太陽公公嗎？你們想不想幫太陽公公打扮的更漂亮點(diǎn)呢？你想怎樣打扮太陽公公呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己的想法。

　　4.教師示范做畫，并交代繪畫規(guī)則。

　　教師先示范一次，后幼兒自由繪畫。

　　規(guī)則：

　?。?）可以按照自己的意愿來打扮太陽公公；

　?。?）盡量將太陽公公打扮的和別人不同；

　?。?）注意不將油畫棒畫到桌子上。

　　5.幼兒繪畫

　　教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒將太陽公公打扮的和別人不一樣。

　　6.展示繪畫作品