雷鋒精神是我們成長的精神糧食。下面雷鋒精神伴我成長課件是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

　　雷鋒精神伴我成長課件一

　　一、活動目標:

　　1. 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。

　　2. 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建優良班風、和諧校園。

　　3. 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1. 準備雷鋒親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2. 雷鋒相關資料搜集。

　　三、活動安排程序：

　　詩歌欣賞———雷鋒日的來歷——唱歌曲——成長歷程——生平事跡——雷鋒日記——精神內涵——議一議——學習總結——宣誓并唱歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”

　　四、 具體活動過程：

　　1. 欣賞詩歌"你，浪花里的一滴水導入""雷鋒"，三月是什么?雷鋒月!

　　2. 介紹雷鋒日的由來

　　3. 合唱"學習雷鋒好榜樣"

　　4. 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　5. 請若干位同學來講一講聽完有關雷鋒的故事后的感想。

　　思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?

　　提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6. 請幾位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》

　　思考：雷鋒精神的內涵是什么?

　　全班分為若干小組，進行激烈的"雷鋒精神"大討論，并且由代表發言。

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　7. 議一議：我們班哪些好人好事體現了雷鋒精神?

　　作為小學生，我們該如何學習雷鋒精神?

　　班主任小結：同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

　　通過一系列的"學雷鋒活動"，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把"雷鋒精神"認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

　　宣誓：我們要做雷鋒似的好少年

　　欣賞歌曲"我們要做雷鋒似的好少年"

　　雷鋒精神伴我成長課件二

　　一、指導思想：校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為貫徹落實黨的十七屆六中全會關于“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的精神。根據中央文明辦的總體部署和市文明委有關決定，結合武漢開發區廣泛開展的“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動，我班決定積極響應學校黨支部的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。制定方案如下：

　　二、活動主題：雷鋒精神，關愛同行

　　三、 活動要求：

　　學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神，知行統一，在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質，牢記與掌握規范內容與實質的基礎上，落實幾項行動，并以此為開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項行動

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動安排：

　　1、利用晨會、班會時間學習雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實質。

　　2、開一次學班會，要求全班學生參加。在會上學生代表發言表決心，做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。

　　3、開展以環保為主題的少先隊活動。

　　(1)、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　(3)、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　(4)、積極參加各項有意義的環保活動。

　　4、號召同學學習雷鋒的勤儉精神，節約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。

　　5、學唱一首雷鋒歌曲。

　　6、召開學雷峰總結大會。總結本月工作。

　　評比學雷鋒好少年。

　　總之，本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質，把我班的教育工作推向更深層次，取得更佳效果。