節日是世界人民為適應生產和生活的需要而共同創造的一種民俗文化，看看下面的關于節日的中班談話活動教案吧！

　　中班談話活動教案節日【1】

　　中班談話：《愉快的節日》

　　活動目的：

　　1、 能圍繞話題，較連貫、流暢地談論自己在假期中的事情。

　　2、 能耐心地傾聽同伴講話，了解別人的談話內容，養成不打斷別人講話的好習慣。

　　活動準備：

　　1、 開學前教師對部分幼兒進行家訪，與家長、幼兒交談，了解幼兒的假期情況。

　　2、 布置展覽“假期生活記載表”，自制、繪畫的各種作品。

　　3、 小紅花若干

　　活動過程;

　　1、 創設談話情境，引出話題：教師與幼兒一起圍坐在展覽角，引導幼兒觀看同伴的作品和“假期生活記載表”，激發幼兒談話的興趣。

　　2、 引導幼兒圍繞話題“假期中最高興的事和假期中學會的本領”自由談話。(啟發幼兒將自己的作品中的內容接給同伴)

　　3、 引導幼兒拓展談話范圍：聽了別人的假期生活活動報告，你喜歡誰的呢?為什么?(鼓勵幼兒為自己認為假期生活愉快、進步、有趣的小朋友發小紅花)在以后的假日里，你準備做些什么更有趣的、更有進步的事呢?

　　4、 律動《敲鑼打鼓放鞭炮》，進一步感受節日的喜慶。

　　中班談話活動教案節日【2】

　　教學意圖：

　　中秋節是我國傳統節日，此次活動符合幼兒對傳統節日認知的需要，是兒童所熟悉、感興趣的，具有教育價值的。通過活動，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節的來歷、傳說以及一些民間習俗、文化，讓幼兒進行直接體驗，促進幼兒的發展，體驗了活動的樂趣。

　　教學目標：

　　1、體驗節日的快樂氣氛，激發幼兒對民間節日的興趣。

　　2、講出自己的節日感受，提高口頭語言表達能力。

　　3、了解中秋節的來歷和有關習俗，加深對傳統文化的認識。

　　教學準備：

　　1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關月亮變化的故事。

　　2、各種月餅和水果若干。

　　3、中秋節的錄像，（包括月亮的變化、人們的活動等。）

　　4、有關中秋節的民間故事磁帶及實物、圖片。

　　教學過程：

　　1、相互交流自己對中秋節的認識。

　　2、教師介紹節日的來歷和有關習俗。中秋節（農歷八月十五），農歷八月十五日是我國民間傳統節日—中秋節。中秋節的一項重要活動是賞月。這天夜晚，皓月當空，秋風送爽。辛勤勞作的人們，看著豐收在望的莊稼，心中充滿喜悅。

　　3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事（可欣賞有關中秋節的錄像）。

　　4、師幼一起品嘗月餅、水果。

　　延伸活動：

　　和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化 。