學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、初步了解《水滸傳》這部名著故事情節(jié)；

　　2、能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣；

　　2、初步了解《水滸傳》這部名著的主要內(nèi)容；

　　3、通過片段的學(xué)習(xí)，掌握小說閱讀賞析的方法。

　　學(xué)習(xí)課時(shí)：一課時(shí)

　　自主預(yù)習(xí)

　　一.下面各項(xiàng)中，人物的綽號(hào)在前、姓名在后，請補(bǔ)充完整：

　　1、浪里白條_________

　　2、____________吳用

　　3、赤發(fā)鬼___________

　　4、插翅虎___________

　　5、神行太保_______

　　6、小李廣___________

　　7、玉麒麟___________

　　8、____________時(shí)遷

　　9、____________ 史進(jìn)

　　二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。

　　⒈大闖五臺(tái)山___________

　　⒉誤入白虎堂___________

　　⒊風(fēng)雪山神廟___________

　　⒋大闖野豬林___________

　　⒌醉打蔣門神___________

　　⒍怒殺閻婆惜___________

　　⒎大鬧清風(fēng)寨___________

　　⒏斗浪里白條___________

　　⒐智取生辰綱___________

　　10 探穴救柴進(jìn)___________

　　11 潯陽樓題反詩_________

　　12 血濺鴛鴦樓___________

　　檢測題

　　1.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

　　2.《水滸傳》中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人.

　　3.《水滸》生動(dòng)的描寫了梁山好漢們從起義興盛到最終失敗的全過程，特別通過眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的體現(xiàn)“ ”的主題。

　　4.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他們是_ ___、______、_______。

　　6. 《水滸傳》中堅(jiān)決反對招安的將領(lǐng):______,_____.主張招安的將領(lǐng):_____,_____.

　　8．武松在血濺鴛鴦樓殺死張督監(jiān)等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字。

　　9．征方臘時(shí)，曾身穿龍袍亂闖的人是 。

　　10．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________.

　　14．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。

　　看圖說情節(jié)

　　小組討論

　　1、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

　　2、請寫出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號(hào),簡單說出其擅長的絕技.

　　3、《水滸》選段

　　“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯”。這寫的是小說哪位好漢？他的性格特點(diǎn)是什么？

　　4“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點(diǎn)？寫出與他有關(guān)的情節(jié)（2個(gè)即可）

　　合作展示

　　《水滸傳》中你最欣賞的人物是誰？原因是什么？