一、 概述

　　1、《傳遞我們的心聲——宋體字》是初中七年級（上）美術人教版的第三單元。

　　2、課時：1課時。

　　3．美術字是初中美術設計應用課教學的重要內容之一。宋體美術字的教學是以追求文字的美感為目的，以提高學生對文字的審美能力和掌握書寫的技巧為目標。

　　4、宋體美術字在生活中有廣泛的應用，在學生能夠辨認宋體字的基礎上尋找身邊圖書資料上的宋體字，可以讓學生對宋體字產生親切感，也可以自然而然地引入新課。

二、教學目標

　　1．知識與技能：

　　（1）通過學習，讓學生了解美術字的基本知識。

　　（2）通過學習，讓學生認識宋體字的基本特征和實用價值。

　　（3）通過學習，使學生初步學會寫宋體字。

　　2．過程與方法：

　　（1）通過欣賞對比，分析黑體字和宋體字的特點與區(qū)別。

　　（2）掌握宋體字的結構特征、筆畫特點和書寫方法。

　　3、情感態(tài)度價值觀：

　　通過對宋體字的學習，感受漢字的結構美和筆畫美，提高對漢字的審美能力。

　　教學重點：

　　宋體字的結構特征和筆畫特征

　　教學難點：

　　用正確的方法書寫宋體字

三、 學習者特征分析

　　1、 學生是初中一年級的學生，思維活躍，課堂上喜歡表現(xiàn)自己，對美術學習有濃厚的興趣。

　　2、 學生具備一定的觀察能力和表現(xiàn)能力，有較強的形象思維能力、探究能力和創(chuàng)新意識。

　　3、 在小學美術課上接觸過變體美術字，在生活中也見到過不少美術字，這些都為本節(jié)課的教學提供了良好的前提條件。

　　4、 學生要認識宋體字較容易，但要寫好宋體字有一定的難度，特別是在結構處理及筆畫特點的書寫。