運動著的世界

教學(xué)目標(biāo):

　　1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。

　　2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題，并能說明自己選擇的理由。

　　3、能夠通過多種途徑查閱到一只三角有關(guān)物體運動的信息，并且能制成資料卡片。

　　4、能夠感受到自然界中多種運動形式的奇妙。

　　教學(xué)重點難點: 能夠提出有關(guān)運動的問題，學(xué)習(xí)查閱資料制作卡片。

　　教具準(zhǔn)備:反映各種物體在運動的圖片和錄像資料

教學(xué)過程:

　　1、導(dǎo)入新課

　　播放運動錄像

　　談話：風(fēng)在吹、水在流動、人在走路、魚在游泳，我們生活在一個運動著的世界。今天這節(jié)課我們就來給學(xué)習(xí)《運動著的世界》。(板書課題)

　　評：通過錄像引起學(xué)生探究運動而你的興趣。

　　2、學(xué)習(xí)新課

　　指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界中的物體具有多種多樣的運動形式

　　在生活中你們知道哪些物體在運動？他們是怎樣運動的？

　　學(xué)生討論，匯報討論結(jié)果。

　　你們還能舉出那些有關(guān)物體運動的例子？自然界的物體都在運動嗎？學(xué)生討論，匯報討論結(jié)果。

　　關(guān)于物體的運動，你們還想知道什么？把它們記錄下來，并且在自己最想研究的問題上作出標(biāo)記。學(xué)生思考，并且記錄自己的問題。

　　學(xué)生匯報，幫助學(xué)生意識到關(guān)于運動有許多問題，也許我們今天還不能夠很好解決，但是隨著自己年齡的增大，在以后的學(xué)習(xí)過程中，許多問題的答案將會被發(fā)現(xiàn)。

　　評：注意啟發(fā)學(xué)生的想象引導(dǎo)學(xué)生說出更多的物體的運動形式。

　　指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)搜集有關(guān)運動資料的方法。

　　你想了解更多關(guān)于運動的知識嗎？那么我們就一起來學(xué)習(xí)搜集有關(guān)運動的資料。你搜集資料嗎？你有什么好方法？