教學(xué)目標(biāo):
1。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,通過聯(lián)系上下文等理解額外、驗(yàn)收、募捐、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語的意思。
2。通過快速默讀課文、補(bǔ)充介紹背景等了解瑞恩的夢(mèng)想及夢(mèng)想產(chǎn)生的原因。
3。通過認(rèn)真讀文,明白瑞恩為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力,感受夢(mèng)想帶給瑞恩的力量,體會(huì)瑞恩善良、為他人著想的美好心靈。
教學(xué)過程:
一、揭題。
1。你有什么夢(mèng)想呢?
2。有一個(gè)6歲的加拿大男孩,他的名字叫瑞恩。希里杰克。他有一個(gè)和你們截然不同的夢(mèng)想,而且這個(gè)夢(mèng)想給他帶來了無窮的力量。這就是我們今天要學(xué)的課文夢(mèng)想的力量。板書。齊讀。
二、初讀。
1。文章挺長的,先標(biāo)上自然段序號(hào)。同學(xué)們可以輕聲地快速讀讀課文,爭(zhēng)取把課文讀通順。讀完一遍以后想想:瑞恩的夢(mèng)想是什么?他是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的?
三、精讀。
(一)學(xué)習(xí)1—3自然段,了解夢(mèng)想是什么及產(chǎn)生的原因。
1。瑞恩的夢(mèng)想是什么?讀讀你畫出的句子。
我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。
2。指名讀。齊讀。
3。瑞恩為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想?課文哪個(gè)自然段向我們作了介紹?(2)
先自己讀讀第二自然段,說說你感受到了什么?指名讀。
資料介紹。(非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲疾病。3。1萬多居民,卻沒有一名醫(yī)生,1/5的孩子在5歲前就死掉了。近年來,非洲旱災(zāi)頻發(fā),因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病,每年都要奪走數(shù)以百萬計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專家估計(jì),非洲缺水問題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。)
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