教學目標：

　　1。認識6個生字，通過聯系上下文等理解額外、驗收、募捐、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語的意思。

　　2。通過快速默讀課文、補充介紹背景等了解瑞恩的夢想及夢想產生的原因。

　　3。通過認真讀文，明白瑞恩為實現夢想而做出的努力，感受夢想帶給瑞恩的力量，體會瑞恩善良、為他人著想的美好心靈。

教學過程：

　　一、揭題。

　　1。你有什么夢想呢？

　　2。有一個6歲的加拿大男孩，他的名字叫瑞恩。希里杰克。他有一個和你們截然不同的夢想，而且這個夢想給他帶來了無窮的力量。這就是我們今天要學的課文夢想的力量。板書。齊讀。

　　二、初讀。

　　1。文章挺長的，先標上自然段序號。同學們可以輕聲地快速讀讀課文，爭取把課文讀通順。讀完一遍以后想想：瑞恩的夢想是什么？他是怎樣一步一步實現自己夢想的？

　　三、精讀。

　　（一）學習1—3自然段，了解夢想是什么及產生的原因。

　　1。瑞恩的夢想是什么？讀讀你畫出的句子。

　　我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。

　　2。指名讀。齊讀。

　　3。瑞恩為什么會產生這個夢想？課文哪個自然段向我們作了介紹？（2）

　　先自己讀讀第二自然段，說說你感受到了什么？指名讀。

　　資料介紹。（非洲的安格魯地區長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1／4學生患有霍亂、傷寒和其他嚴重的水生寄生蟲疾病。3。1萬多居民，卻沒有一名醫生，1／5的孩子在5歲前就死掉了。近年來，非洲旱災頻發，因飲用不清潔水引發的各種疾病，每年都要奪走數以百萬計非洲人的生命。有關專家估計，非洲缺水問題還有可能繼續惡化和蔓延。）