遵守交通規則 讓平與你相伴

　　【教學目標】

　　1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

　　2、培養學生自我保護的意識、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

　　【教學重點】

　　讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性。

　　【教學難點】

　　培養學生的自我保護意識，并將其牢記心中，落實到實際行動上去。

　　【教學準備】

　　1、身邊交通狀況的圖片。

　　2、全國交通事故資料。

　　3、聯系派出所的警官。

　　4、拍攝各類交通標志。

　　5、《祝你平安》歌詞改編，音樂準備。

　　【教學過程】

一、幸福篇――便捷順暢的出行

　　甲：同學們，今天我想先做一個小調查。你們家中有摩托車或者電瓶車嗎？有的請舉手。(學生舉手示意)看來每個家庭中都有摩托車了，有的家庭甚至有2輛、3輛了。

　　乙：我還想再做一個調查，家里有汽車的請舉手。(學生再次舉手示意)同學們，我們班就有這么多的車輛，而我們蒼南縣有100多萬人口，那該有多少家庭，多少車輛呀！這么多的車輛在路上行駛又會是怎樣的一幅情景呢？

　　甲：看來我們蒼南確實是經濟比較發達的地方，人富了，車多了，那么交通也就繁忙了。讓我們一起看看蒼南的交通情況吧。

　　(出示圖片，觀看流暢的交通狀況。)

　　乙：同學們，看著這樣的畫面，想想自己的生活，你有什么想說的？

　　生：我想說，我們出行真便捷，道路又寬，車又多。

　　生：我覺得自己很幸福，能生活在這么富裕、這么方便的地方。

　　生：我聽爸爸媽媽說過，他們小時候家里有一輛自行車就是一件很幸福的事情了。

　　生：我們現在每個雙休日都會外出游玩，爸爸開著他的現代汽車，我和媽媽就舒服地當起了乘客。

　　甲：是呀，我們現在的生活是多么幸福。

　　乙：的確，我們現在的生活是多么便捷。