教學內容：

　　教科書第16頁上的內容，練習四的第6-11題。

　　教學目的：

　　使學生比較熟練地進行被乘數、乘數末尾有0的乘法計算，并且能用被乘數、乘數后面有0的乘法簡便算法，進行口算。

　　教學重點：

　　學會被乘數、乘數末尾有0的簡便算法。

　　教學難點：

　　計算方法更加簡便合理。

　　教學關鍵：

　　使學生的計算方法更加簡便合理。

　　教學過程：

　　一、復習。

　　1、口算。

　　14times;3100times;5140times;25times;30

　　15times;420times;460times;33times;19

　　2、出示卡片，指名判斷下面各題乘得的數的末尾要添寫幾個0？

　　二、新授。

　　1、引言。應用被乘數、乘數末尾有0的簡便算法，進行乘數是整十數的乘法口算，可以提高口算速度。今天繼續學習例8，內容是乘數是整十數的乘法口算。（板書課題）

　　2、教學例8。說一說下面各題怎樣算得快。

　　80times;5012times;40400times;2014times;50

　　（1）審題，題目有什么特點？

　　（2）討論：怎樣算得快？

　　歸納：乘數是整十數的乘法口算：可以先把0前面的數相乘，乘完以后，看被乘數和乘數的末尾一共有幾個“0”，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。如80times;50，8times;5＝40，末尾再添寫兩個0，得4000。

　　（3）學生口述算法訓練。

　　三、鞏固。完成教科書第16頁上的“做一做”題目。

　　四、學生自學教科書第16頁的“你們知道嗎？”

　　五、作業。做練習四的第6-11題。