1、《回鄉偶書》表達了人生易老、世事滄桑的感慨。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩表達了李白與孟浩然之間的深厚友情。我們還學過一首送別詩《贈汪倫》。

　　2、《走月亮》讓我們感悟到孩子和母親之間溫馨、快樂、幸福的親情。《泥姑娘》讓我們體會到泥姑娘舍己救人的高尚品質。

　　《難忘的八個字》讓我們感受到倫納德老師是一位關愛、尊重學生的人。

　　《小攝影師》這篇課文讓我們感受到高爾基對小男孩兒的關懷愛護和小男孩兒對高爾基的崇敬熱愛。

　　3、《這條小魚在乎》讓我們感受到小男孩的關心、愛護弱小動物的美好心靈。《狼和鹿》讓我們懂得生物之間存在著相互制約、相互聯系，相互依存的關系，增強維護生態平衡的意識。《會植樹的鳥》讓我們體會到保持生態平衡的重要性，增強環保意識。

　　4、《會變色的報春花》讓我們學習達爾文善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。《畫楊桃》使我們懂得學習做事應有認認真真、實事求是的態度。《一株老樹和兩個怪人》讓我們感悟到對同一事物從不同角度去思考，就會得出不同結論的道理。《驚弓之鳥》是指只拉弓不射箭就能把鳥嚇的掉下來。這個成語比喻受過驚嚇，遇到一點動靜就惶恐不安的人。通過這篇課文我們懂得更羸是一個善于觀察、善于思考的人。

　　5、《夏日絕句》這首詩是借項羽不茍且偷生的悲壯之舉，抒發對南宋王朝茍且偷生、醉生夢死的譴責之情。《就義詩》表達了作者面對死亡大義凜然和對革命事業必勝的堅定信心。

　　《虎門銷煙》學習林則徐堅決抵御外敵，維護民族尊嚴的崇高品質。

　　《歌唱二小放牛郎》描寫了二小將敵人帶進埋伏圈的故事，歌頌了他機智勇敢地與敵人作斗爭的精神。《后羿射日》讓我們體會到后羿是一位為民除害的大英雄。

　　6、《布勒們的音樂家》使我們體會到動物們團結合作、自立自強、機智勇敢的戰勝邪惡勢力，開創美好生活的品質。

　　《木偶奇遇記》使我們體會到皮諾喬是一個淘氣任性、勇敢善良的孩子。《空城計》這篇課文使我認識到諸葛亮是一個有膽有謀、才智過人的人。

　　一本（）（）月光（）（）月影（）（）（）（）爍爍

　　金光（）（）興高（）（）奄奄（）（）成百（）（）毫無（）（）罪魁禍（）（）（）（）不得氣喘（）（）恭恭（）（）舒枝（）（）為（）欲（）（）（）大笑

　　（）顏悅（）老老（）（）認認（）（）盤根（）（）（）（）葉茂（）（）負義卑鄙（）恥（）（）反三觸類（）（）（）（）致用融（）貫通循序漸（）無師（）（）豁然（）（）學無（）境（）（）如潮（）（）深重鏗鏘（）（）自投（）（）妻（）（）散（）（）蒸騰擲地（）（）見（）不妙若有（）（）

　　（）（）所悟原原（）（）安安（）（）二話（）（）心（）膽（）塵土（）（）（）（）失措輕松（）（）（）（）茅廬料事（）（）（）（）橫溢（）（）心細鞠躬（）瘁死（）后（）咆哮（）（）滔滔（）（）一瀉（）（）雄偉（）（）（）（）桃源陶醉（）（）（）（）忘返慕名（）（）（）（）之鳥

　　寫幾個神話故事：

　　填空：

　　瘦小的身材甜美的微笑生動的文章清秀的臉美好的情感感人的畫面偏僻的小鎮迷人的宮殿高峻的山峰洶涌的河流茂密的森林鮮艷的花草

　　同音字：

　　防仿芳：（）照芬（）（）佛模（）（）止

　　考烤：（）烤（）試（）卷()火

　　搖腰遙：（）遠（）頭（）帶（）擺

　　站占戰：（）士（）領（）隊（）立（）爭

　　數熟述：口（）（）悉（）學敘（）烤（）

　　照召朝：（）陽號（）按（）（）開（）亮

　　記季紀計：日（）年（）（）節（）算世（）

　　裝狀壯：服（）形（）（）麗（）態（）飾

　　列烈裂：破（）（）車壯（）（）士（）式（）開

　　武舞務物：特（）（）術（）蹈練（）歌（）（）品

　　質治制：（）度（）量統（）品（）（）理節（）

　　豪浩毫：（）米自（）（）然（）無節制（）豬

　　值直殖植：（）日（）角繁（）（）樹生（）

　　但旦蛋：雞（）（）是元（）（）凡（）夕

　　帶待代：年（）等（）（）領（）表腰（）

　　堅肩尖：（）強（）膀（）利（）持雙（）

　　提題替：（）換（）問（）目（）防代（）出（）

　　掉吊調：（）查（）車（）落（）帶（）走

　　威危：（）險（）武（）脅（）急

　　扶伏：（）手埋（）圈（）擊（）持

　　決絕：（）對堅（）（）定（）路（）句

　　慌謊荒：（）地（）忙說（）()張（）話（）山

　　低底抵：（）抗（）頭（）下（）飛

　　管館：飯（）（）理圖書（）（）家

　　利歷：（）史（）用有（）日（）年（）

　　絲斯：（）文（）綢（）巾慢條（）理瓦（）

　　則責：守（）（）任自（）規（）（）備

　　按安：（）全（）時（）照（）裝

　　抓爪：（）住雞（）被（）（）子