活動目標：

　　1、感受歌曲的溫馨美好。

　　2、認識動作圖示，根據動作圖示做動作。

　　重點難點：讓幼兒感受歌曲的美好，能根據圖示做出動作。

　　活動準備：幼兒用書《妹妹背著洋娃娃》，CD《妹妹背著洋娃娃》，歌曲《妹妹背著洋娃娃》【附】，鋼琴。

　　活動過程：

　　一、教師播放CD，請幼兒聽歌曲并理解歌詞內容。

　　師：你聽到歌曲中有誰？她在干什么？發生了什么事情？

　　二、教師一邊教幼兒唱歌，一邊根據幼兒用書畫面上花朵、小鳥、蝴蝶的高度以及音高來做高低起伏的動作。（看看老師的動作發生了什么變化）

　　三、請幼兒觀察幼兒用書上動作圖示的動作并模仿。

　　師：看花是怎么看的？

　　師：小鳥是怎么樣笑哈哈的？

　　四、教師彈鋼琴，請幼兒邊唱歌曲并做相應的動作。

　　活動反思：

　　在本次課中幼兒的積極性都很高也能夠跟著老師邊唱兒歌邊做動作，同時小朋友們也很喜歡這首兒歌，也有少部分的孩子不怎么唱，大部分還是能唱的，總的來說效果還是不錯哦。