一、活動目標

　　1、引導幼兒了解不同種類的玩具，知道要愛惜玩具。

　　2、引導幼兒樂意講述，能大膽表現自己對玩具的喜愛之情。

　　3、感受玩具給自己帶來的快樂，并體驗分享的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、幼兒每人自帶一個最喜愛的玩具

　　2、不同種類的玩具圖片

　　3、歌曲《玩具國》

　　4、教學課件

　　三、活動過程

　　1、教師出示教學圖片，進入芝麻開門環節，請幼兒欣賞歌曲《玩具國》，激發幼兒參與活動的興趣。

　　2、教師帶領幼兒進入科學大探索的環節，引導幼兒觀察圖片，了解幾種不同種類的玩具。

　　這些玩具你們玩過嗎？你知道它叫什么名字嗎？你知道這個玩具是怎樣玩的嗎？

　　3、請幼兒出示自帶的玩具，引導幼兒在集體面前介紹自己的玩具。

　?。?）這是你最喜歡的玩具嗎？你為什么最喜歡它呢？

　　（2）你能說說最喜歡的這個玩具叫什么名字？

　　4、教師鼓勵幼兒用“×××，我愛你”的句式，大膽表達自己對該玩具的喜愛之情。

　　請你大聲的表達出你對自己最喜歡的玩具的喜愛的！

　　5、教師引導幼兒回憶和討論自己平時對待玩具的方式，激發幼兒產生對玩具的愛惜之情。

　?。?）請你說說在家里，你是怎樣對待你的玩具的？

　?。?）你會把玩具直接扔在地上嗎？躺在地上的玩具你有把它放回原位嗎？

　?。?）你給你的玩具洗過澡嗎？

　　（4）我們在家和在幼兒園應該怎樣對待自己的玩具呢？

　　6、引導幼兒與身邊的伙伴分享玩具，體驗分享帶來的樂趣。

　　你的玩具好神奇好有趣啊，你愿意把它分享給其他的小朋友玩嗎？

　　四、活動延伸

　　區域活動時間，教師引導和組織幼兒之間互相交換玩具進行游戲，并提醒幼兒要愛護他人的玩具。

　　五、資料庫

　　布娃娃

　　布娃娃，布娃娃，大大眼睛黑頭發。

　　小嘴巴，不說話，一天到晚笑哈哈。

　　親親你，抱抱你，我做你的好媽媽。

　　六、活動總結

　　開展活動之前，教師需要提前請幼兒回家挑選一種自己最喜愛的玩具，并請家長將分享的意義與樂趣事先傳達，讓幼兒提前會意。