一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過表演故事“幫老爺爺回家”，培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛心。

　　二、設(shè)計(jì)思路

　　老人常有遺忘癥，因而生活中常會(huì)發(fā)生外出忘了回家的路的事情，編選此故事是讓幼兒知道老人的特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)如何去幫助老人，以表達(dá)他們對(duì)老人的關(guān)懷和愛心。

　　三、活動(dòng)建議

　　（一）流程：

　　介紹故事內(nèi)容——故事表演

　　（二）指導(dǎo)

　　1．介紹故事內(nèi)容并討論。

　　常識(shí)教案－幫老爺爺回家

　　標(biāo)簽：幼兒園中班常識(shí)教案,幼兒園大班常識(shí)教案,      常識(shí)教案－幫老爺爺回家,

　　老師可以用講故事、故事表演、圖書、看圖講故事的形式介紹故事內(nèi)容，在幼兒聽完故事后可與他們討論故事情節(jié)，討論的中心是：故事里有誰，他們發(fā)生了什么事，老爺爺為什么不能回家，冬冬想了什么辦法，為老爺爺做了些什么事，大家為什么要稱贊冬冬。

　　2．故事表演：可分三段進(jìn)行。

　　（1）發(fā)現(xiàn)老爺爺：冬冬開門看見了迷路的老爺爺；

　　（2）招待老爺爺：請(qǐng)老爺爺洗臉、喝茶，把自己的餅干，蛋糕，牛奶等拿出來招待老爺爺，還給睡著的老爺爺蓋被子：

　　（3）稱贊，自己的爸媽回來了稱贊冬冬是個(gè)能干的好孩子，并送老爺爺回家。

　　四、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備

　　布景；道具；服裝；錄音等。

　　附：故事“幫爺爺回家”

　　一個(gè)炎熱的夏天、冬冬一個(gè)人在家正在玩他的電動(dòng)小火車。突然他聽見門外有聲音，冬冬打開了門．看見一位白胡子老爺爺，正著急地走來走去。

　　冬冬問：“老爺爺。您在干什么呀？”“我找不著回家的路了”“您住在哪兒？”“我也不知道”老爺爺搖了搖頭。冬冬想：老爺爺回不了家，多著急啊，就對(duì)老爺爺說：“您先到我家來休息一下吧，呆會(huì)兒我讓爸爸媽媽送您回家，好嗎？”

　　于是，冬冬把老爺爺扶到家中，坐在沙發(fā)上，拿上毛巾給老爺爺洗臉，又倒了茶給老爺爺喝。冬冬還把他自己愛吃的餅干、蛋糕、糖果都一鼓腦兒地放在了老爺爺面前，請(qǐng)老爺爺吃。老爺爺非常高興，吃著、喝著，覺得有些累了，就在沙發(fā)上睡著了。

　　冬冬拿起毯子給老爺爺蓋上。過了一會(huì)兒，冬冬的父母回來了，冬冬就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽稱贊冬冬是個(gè)懂事的孩子，并把老爺爺送回了家。