課題：

　　年糕蹲（綜合）

　　活動目標：

　　1、知道年節(jié)食品的吉祥語。

　　2、了解游戲規(guī)則，享受集體游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、橘子、蘋果、面條、年糕等過年食物。

　　2、“奇妙的口袋”一個。

　　活動過程：

　　1、出示奇妙的口袋，引起幼兒興趣。

　　2、依次從口袋里出示各種物品，讓幼兒說出它們的名稱，教師告訴他們每種食品所代表的吉祥含義。

　　3、邀請幼兒“聞一聞、嘗一嘗”。

　　4、玩游戲“年糕蹲”。

　?。?）教師邊念兒歌邊示范玩法，如：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋果蹲。蘋果蹲、蘋果蹲，蘋果蹲完了橘子蹲?！蹦铄e或被點到而沒蹲的人就被陶汰出局。

　　（2）將幼兒分成四組，每組取一個名字，開始游戲。

　　（3）根據(jù)游戲情況評價。

　　區(qū)域活動：

　　在益智區(qū)里擺放以上食物的圖片，供幼兒玩游戲。

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　　引導(dǎo)幼兒和同伴說說其它吃過的食物以及它們所表示的含義。

　　與家長溝通或請家長參與：

　　請家長介紹一些本地關(guān)于過年時吃食物的風(fēng)俗。

　　活動應(yīng)變及反思：

　　幼兒的應(yīng)變能力還是有點欠缺，在喊道：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋果蹲?！蓖椎倪€是年糕，幼兒的隨從性也很強，不管他是代表什么，只要看到邊上的小朋友做什么，他就會去跟著做。