教具準備:編織工藝品彩條電教資料

　　學具準備:彩色紙條,(舊掛歷紙.廣告紙.各種彩條)

　　教學目的;

　　1. 學習用紙帶進行穿編,編織成各種物品

　　2. 培養學生的動手動腦能力,創新能力

　　教學重點:

　　如何用彩帶編織成各種物品

　　教學難點:

　　彩帶編織的穿插

　　教學過程:

　　一.欣賞各種編織工藝品(實物與電教結合)

　　1. 編織的材料:藤.竹.紙.塑料.鐵.草芒.木片.毛

　　2. 編織工藝應用:實用.裝飾.擺設

　　二.欣賞少數民族.編織的工藝品

　　三.出示教師編織的工藝品.1平面2立體

　　四.介紹簡單的編織方法:

　　1. 紙條經緯穿插一上一下

　　2. 不同顏色彩條的搭配形成不同圖案

　　3. 圖案的組織

　　五.立體紙帶的偏織,結合課文技巧圖例

　　1. 先編織底部

　　2. 放入形狀物體,向四邊往上編織

　　3. 收尾及綁帶

　　4. 完成

　　5. 回一,先編織底部,兩頭合攏,便成船形

　　六.作業要求:

　　學生根據所帶材料,編織成各種物品,發揮自己的想象力大膽創新

　　七.學生練習,教師巡視輔導(注意刀具的安全使用,保持教室整潔)

　　八.展示學生作品,學生互相交流

　　九.整理教室