要求：

　　1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。

　　2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。

　　準備：

　　小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;音樂磁帶

　　一、游戲：找小鴨

　　1、看，誰來了?(小鴨)

　　2、小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里?告訴我，你在哪里找到了小鴨?

　　3、幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞

　　4、和小鴨一起跳舞(律動)

　　二、游戲：找小魚

　　1、玩得真累，肚子餓了怎么辦?

　　2、小鴨愛吃什么?我們去找找哪里有小魚?

　　3、幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞

　　4、我們吃小魚：數數你找到幾條小魚?它們一樣嗎?那里不一樣?你找 到的是什么顏色的小魚?

　　5、去告訴你的好朋友

　　三、游戲：送小魚

　　1、看看小魚寶寶的家在哪里，是怎么樣的?把小魚寶寶送回家時，我們怎么說?(情感的培養)

　　2、幼兒送小魚，老師個別指導

　　3、看看小魚寶寶找對家了沒有。(大家一起驗證)