12、木蘭從軍

　　二、教學(xué)第二題

　　識(shí)字 7

　　一導(dǎo)入新課

　　1認(rèn)讀詞語(yǔ)

　　2指名讀課文

　　二 精讀課文

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　　1指名讀

　　2愛(ài)迪生的媽媽怎么了？

　　3師簡(jiǎn)介“畸形闌尾炎”的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

　　4在這種情況下，如果媽媽不做手術(shù)會(huì)怎么樣？

　　5一起讀讀第一自然段，看誰(shuí)讀得好。

　　二（2~5）

　　1師引讀，可是那時(shí)——，醫(yī)生——。

　　2醫(yī)生“猶豫”了，什么是猶豫？他會(huì)想些什么？

　　3手術(shù)不能馬上進(jìn)行，小愛(ài)迪和爸爸多著急啊。自讀課文，用筆畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句讀讀，體會(huì)體會(huì)。

　　4指名讀第3~4句

　　5想象：爸爸和愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么，心情怎么樣？

　　6突然之間愛(ài)迪生想出了什么辦法？這個(gè)辦法怎么樣？四人小組討論交流。

　　8全班交流

　　9開(kāi)始，醫(yī)生不明白，還不住地?fù)u頭說(shuō)——，而后來(lái)，手術(shù)臺(tái)前一片光明。愛(ài)迪生急中生智，想出了好辦法，使醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，他高興地說(shuō)——

　　10 同學(xué)們，如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)說(shuō)些什么？

　　11然而，愛(ài)迪生并未滿足，而是拉著***手，一本正經(jīng)地說(shuō)——，后來(lái)愛(ài)迪生真的——

　　12大家注意到?jīng)]有，愛(ài)迪生的這句話中有兩個(gè)太陽(yáng)，它們有什么不同？

　　13愛(ài)迪生為什么會(huì)說(shuō)將來(lái)一定要造一個(gè)晚上的“太陽(yáng)”？

　　14后來(lái)，愛(ài)迪生真的發(fā)明了電燈，這里的真的是什么意思？說(shuō)明了什么？

　　15同學(xué)們思考一下，愛(ài)迪生怎么會(huì)發(fā)明電燈的呢？

　　16指導(dǎo)朗讀

　　三 總結(jié)全文

　　1指導(dǎo)復(fù)述課文

　　2在愛(ài)迪生的一生中約有兩千項(xiàng)發(fā)明，被人們稱(chēng)之為“發(fā)明之王”。學(xué)到這里，你還想知道什么？

　　3課后去找一找有關(guān)的書(shū)籍，讀一讀，相信大家一定能得到自己的答案。

　　15 晚上的“太陽(yáng)”（電燈）

　　愛(ài)迪生 十萬(wàn)火急

　?。ā鞍l(fā)明之王”） 集中生智

　　化險(xiǎn)為夷