一：教學目標

　　1：學習掌握肖形印章的有關知識和刻印方法。

　　2：提高學生的審美能力和動手能力，教育學生熱愛祖國的傳統藝術。

　　二：重點難點

　　重點：了解朱文和白文印章的特征，學習肖形印章刻印的方法和步驟。

　　難點：陰刻和陽刻兩種方法的認識和實踐。

　　三：教學準備

　　課件、刻刀、橡皮、印泥等。

　　四：教學步驟

　　（一）導入新課

　　1：課件欣賞印章，讓學生直觀認識印章。

　　印章是中國傳統藝術之一，有著悠久的歷史，它是祖國文化藝術百花園中的一朵奇葩。

　　以圖案花紋或人物肖像為主要表現內容的印章叫做肖形印章，又叫象形印或圖案印，它是刻印藝術中的一種。生肖印是肖形印的一種專題印章。

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　　1：學生觀賞、分析課文中印章，感受朱文、白文兩種不同的的表現形式。

　　2：課件出示朱文、白文印章各一枚。提問：這兩枚印章表現手法有何不同？

　　小結：印紋為紅色的叫朱文，又稱陽文，反之叫白文，又稱陰文

　　3：繼續提問：想一想，這兩種不同的表現形式分別采用怎樣的刻制方法才能表現出來？

　　4：講授刻印方法和步驟

　?。?）材料準備

　　要求：刻印的一面要進行加工平整

　?。?）描繪印紋

　　注意確定采用哪種表現形式。

　?。?）執刀刻劃

　　教師演示，同時課件演示，強調正確的握刀與運刀和合理把握力度的方法及安全操作知識。

　?。?）授色蓋印

　　授色飽滿，蓋印時用力要均勻，不能移動印章。

　?。ㄈW生作業

　　教師隨堂指導，及時發現問題，加以提示，以點帶面。

　?。ㄋ模┱n堂小結

　　1：講評作業，肯定成績，指出不足。

　　2：鼓勵學生大膽實踐，為繼承和發揚祖國的治印藝術而努力學習。