教學目的：

　　１.通過對紙版畫工藝技法的學習，激發(fā)學生熱愛生活并感受排列的美感。

　　２.使學生學習、掌握版畫的工藝知識及技法。

　　３.培養(yǎng)學生的整體設計能力。

　　教學重點難點：

　　學習版畫技法知識。

　　教具:

　　范畫、顏色、剪刀。

　　教學過程：

　　一、組織教學：檢查學生用具準備情況。

　　二、導入新課（歌曲導入）

　　導言:“同學們，生活中你有什么是最難忘卻的經(jīng)歷？

　　三、講授新課

　　１.發(fā)揮學生的主動性。

　　2.出示范畫，啟發(fā)誘導。

　　提問:“同學們，請看老師的范畫，畫中都有什么有趣的事？”“今天老師教你們用一種新的方法來制作這些形象一樣的小鳥好嗎？”

　　４.板書:紙版畫

　　５.那么什么叫版畫呢？

　　教師邊講解邊演示制作過程。

　　四、作業(yè)步驟：

　　啟發(fā)學生講解制作過程。

　　１.設計。

　　２.制版。

　　３.添加背景

　　４.剪、刻、品、貼。

　　五、學生作業(yè)：放輕音樂。

　　兩人完成一幅作品，要求要有合作精神。

　　教師巡視指導。

　　六、講評作業(yè)：

　　選取優(yōu)秀作業(yè)，表揚造型美觀、色彩鮮艷、整體看畫面效果好的作業(yè)，表揚最佳搭檔。

　　七、教師總結：

　　本課同學們學會版畫的基本方法，這種方法運用廣泛，生活中還有許多地方運用這種方法，希望同學們多去發(fā)現(xiàn)、去探索、體會生活的樂趣。