活動目標：

　　1、了解、感知不倒翁不倒的秘密，激發(fā)探索興趣。

　　2、學習根據(jù)自己了解的原理，動手制作不倒翁。

　　3、在實踐活動中培養(yǎng)幼兒觀察比較，動手操作及發(fā)現(xiàn)問題的能力。

　　活動準備：各種各樣不倒翁玩具，紙團、沙子、雞蛋殼等。

　　活動過程

　　一、展示各種各樣的不倒翁玩具，鼓勵幼兒游戲。

　　1、老師這里有許多玩具，請你玩一玩，找出它們的共同點。

　　2、請個別幼兒上前操作：你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點了嗎?請你用動作學一學。這些不會倒的玩具接觸桌面的部分都是一樣的嗎?

　　二、觀察不倒翁玩具，找出它們不倒的原因。

　　1、請你再次觀察一下不倒翁，找找它為什么能搖搖擺擺卻不倒的原因。

　　2、老師操作，請幼兒仔細觀察，獨立尋找不倒翁不倒的原因。

　　3、小結(jié)：原來不倒翁上面很輕，下面比較重，接觸桌面的底部是半圓形的，而且里面的東西是固定的。

　　三、鼓勵幼兒動手制作不倒翁玩具。

　　1、出示沙子、紙團等材料，請幼兒分別用沙子和紙團裝入其中，看能否做出不倒翁。

　　四、分享自己的制作心得。

　　1、你們制作出不倒翁了嗎?你是怎樣制作的?將紙團放進乒乓球或雞蛋殼中會怎樣?為什么?將沙子放進乒乓球或雞蛋中又會怎樣呢?為什么?